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- 2019-02-14 发布于上海
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九年级历史亚洲建国家的建立2
第4课 亚洲封建国家的建立 第4课 亚洲封建国家的建立 一、日本 1、日本奴隶制国家的出现 1世纪前后 2、日本的统一 “大和国” 5世纪 3、大化改新 背景 内容 作用 阅读下列材料: 材料一:初唐时期(即贞观年间),唐太宗调整统治政策,实行三省六部制、租庸调制和科举制。这使农民负担减轻,生产时间有保证,社会经济出现繁荣的景象。文化教育事业也迅速发展,出现了很多著名的文人和文艺作品,文化繁荣。贞观年间由于政治清明,经济有所发展,文化昌盛,国力逐步强盛,历史上称之为“贞观之治”。 材料二:7世纪的时候,日本处在奴隶社会,阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民,权势很大。地方贵族反抗中央贵族,政局十分混乱。 假设你是当时从中国归国的大和国谴唐使,面对当时两国的社会状况,你会怎么办? 中臣镰足,出身于贵族家庭,父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官,属于朝廷重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久,即辞官退隐。 当时,日本有很多人从中国的唐朝学习归来,在日本各地讲学。 中臣镰足向这些人学习中国的儒、佛等多家学说,吸收新知识,产生了要改造日本社会的思想。 他对当时的权臣苏我入鹿父子等人擅权专政的做法非常不满。要想改造日本社会,只有除掉苏我父子。 第4课 亚洲封建国家的建立 一、日本 1、日本奴隶制国家的出现 1世纪前
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