商中间末尾有0的除法课时教学计划.DOC

PAGE PAGE 1 课题 1.钉纽扣 主备者： 陈素芳 施教时期: 2017年2月 17 日 教学 内容 1. 钉纽扣 共几课时 1 课型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1、通过本课教学，指导学生学会钉纽扣，培养学生自己的事自己做，注意保持衣着整齐。 2、在学习手缝技术时，体验成功，感受劳动法人乐趣。 教学 重难点 学会钉双眼扣和四眼扣的技巧。 教学准备 针线、布块、双眼扣和四眼扣各数粒，一件缺扣子的衣服，相关投影图片。 学 程 预 设 导 学 策 略 调 整 （一）揭题导入 纽扣是衣服上的一种重要配件，是人们不可缺少的生活用品。他具有很大的实用性，还能美化服装，起到装饰作用。在人常生活中，每当衣服上的纽扣掉了，你怎么办呢？看图：王佳璐小朋友是怎么做的？ 哲学十七都是谁帮你做的？想自己尝试一下学钉纽扣吗？想不想自己来学钉纽扣？这堂课，我们就来学习钉纽扣。 （二）教学新课 1.看看讲讲： 出示投影：品种繁多、色彩各异的纽扣，说说这些纽扣都有几个眼？如何分类？ 从扣眼分：单眼扣、双眼扣、四眼扣； 1、纽扣的种类【 从形状上分：方形口、圆形扣，长方形口等 从质地上分：有机玻璃扣、金属扣、电镀塑料扣等】 出示图示：各种缝制工具 说说钉纽扣需要哪些准备哪些工具和材料？ 2、重点讲解双眼扣和四眼扣的钉法。 1、钉双眼扣： 1 穿线：截取比手臂略长些的一断线，把线头用手捻的又尖又直，再把线头穿进针眼，并在线的另一端打个结。可以结合，小贴士的注意事项操作。 2、确定钉纽扣的位置后，用左手连布一起捏紧，从布的正斜面进针穿过纽扣的一个孔，然后将纽扣移动至中心位置，再从纽扣的另一个孔进针，在布的背面将线收紧，按这样的方法重复四五次，使纽扣固定在布面上。最后在正面打结，剪去线头即可。 2、钉四眼纽扣： 针法和上述方法基本相同，只是使纽扣正面的线迹钉成“二”字形。不交叉即可。 三 试试做做 1.出示投影，课本上钉纽扣的七个步骤，小组合作学习，互教互学。 2实物投影展示学生穿线、引线、打结的过程并结合简单评价。 3.学习了钉纽扣的基本方法后，想一想，其他样子的纽扣还可以怎样钉，出示不同式样的纽扣，讨论还可以用哪些方法钉。 4 如果正是在衣服上的扣眼，还用该注意什么？ 1 纽扣的位置要对准衣服上的扣洞，可用笔做记号。看图定位。 2、进针后，要把针往上提，不能往旁边拉，以免针戳到别人。 四、评评议议 A、各小组展示自己的作品，评议后在书上填上五角星 B、各组派代表说说钉纽扣的过程，应该注意的事项。 C、小结 钉纽扣的基本方法，同学们都已经初步掌握了，老师相信，以后你的纽扣掉了，一定自己钉上，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 板书 设计 1钉纽扣 用线；穿针；引线；打结； 定位；进针；打结 作业 设计 教学反思