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- 2019-02-15 发布于浙江
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小学六年级语文上册《五彩池》名师公开课省级获奖课件1 冀教版
作业: 1、摘抄文中你喜欢的句子。 2、把课文改写成导游词讲给父母听。 板书设计 姿态万千 色彩多样 2五彩池 石笋各异 人间美景 花树结合 五彩池 学习重难点 理解课文每一个自然段的大意,学习文章的结构,欣赏并积累优美的语言。 学习目标 1.认读、书写本课生字,理解字义。 2.理解课文内容:(1)五彩池是什么样的? (2)五彩池是怎样形成的?(3) 课文首尾是什么关系?(4)课文表达了作者怎样的感情? 3.积累文中优美的语言,有感情的朗读课文,背诵课文第3、4自然段。 五彩池在四川的黄龙风景区。黄龙风景区与九寨沟风景区一样,同为川西北高原上耀眼的明珠。1991年被联合国列入《世界自然遗产名录》。五彩池美不胜收,如人间仙境。 五彩池美景 返回 请给课题《五彩池》加一个修饰词。 _____的五彩池。 美丽 好看 漂亮 奇特 奇异 神奇 1.请给课题《五彩池》加一个修饰的词。 _________的五彩池。 美丽 好看 漂亮 奇特 奇异 神奇 神奇 用自己喜欢的方式读课文,要求: 1、读准字音,读通句子。
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