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让教育回到原点 ——参加“崇实向善·尚美养德”观摩研讨会感受 11月1日到实验二小参加了由教育时报主办的河南省第四届教育名片发展论坛暨“崇实向善·尚美养德”观摩研讨会，走进实验二小的校园首先看到的是刻在石头上的“尚美养德”四个大字，立刻使人明白实验二小的特色定位。通过听实验二小的经验介绍、观摩示范课和杨四耕、李升勇两位专家做的主题报告和参观校园文化后，觉得实验二小在学生养成教育方面做了很多工作，创新了德育工作的新内涵。有以下几点值得我们在今后工作中借鉴和学习。 一、学生的日常行为习惯要抓早。学习实验二小抓好“两早”的经验，第一早是抓住小学一年级学生的常规教育让学生从一入校就讲文明规范，第二早是抓住每期开学的第一个教学月将每期开学的第一个月定为学生行为规范教育主题月让学生学习行为规范培养良好习惯。 二、开展各项活动要抓实。实验二小在开展“感恩实践、拓展实践”等一系列活动的同时特别注重特色教育的开展，在一至三年级开展硬笔书法训练， 四五六年级开展毛笔书法训练。既展示了学生特长，也将培养学生的习惯渗透到每一次开展的活动来。 三、校园文化要抓细。实验二小在打造校园文化时秉承“让每一面墙壁会说话，每一条楼道都富有生命力”的理念。通过墙壁文化、走廊文化、食宿文化，让学生在校园走到不同的地方和角落都能受到教育和熏陶。 四、提升孩子素养要抓本。课堂教学是形成学生优秀品质的主渠道实验二小要求所有的科