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简易方程 解方程 例4 例5 一、复习导入 解下列方程。 3x＝8.4 x+3.2＝4.6 解：x+3.2-3.2＝4.6- 3.2 x＝3.2 解：3 x÷3＝8.4÷3 x＝2.8 问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？ 解方程。 3.5x＝10.5 43－x＝24 解：3.5x÷3.5＝10.5÷3.5 x＝3 解：43－x＋x＝24＋x 43＝24＋x 24＋x＝43 24＋x－24＝43－24 x＝19 学习目标 1. 会用等式的基本性质，解ax±b=c类型的方程，并会用方程的解进行检验。 2. 会把小括号内的式子看作一个整体，解（x±b）a=c类型的方程，体会整体思想在数学中的运用。 问题：1. 你能根据图意列出方程吗？你能列出几个方程？ 看图列方程，并求出方程的解。 2. 观察这些方程是几步运算？运算顺序是什么？ ①3x＋4＝40 ②40－3x＝4 ③3x＝40－4 3. 你会解这几个方程吗？想一想，小组交流写在纸上。 问题：1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？ ① 3x＋4＝40 解：3x＋4－4＝40－4 3x＝36 x＝12 3x÷3＝36÷3 2. 说说你在解方程时依据什么？要达到什么目的？ 自学指导 1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？ 解决问题，分享方法 2. 依据什么？要达到什么目的？ ②