苹果落地教案1.docVIP

苹果落地教案 课文讲述了牛顿年轻时候的一个故事。一个普通的苹果落地的现象引发了牛顿的思考，从而发现了万有引力定律，经过自己的刻苦钻研，成长为世界科学发展史上最伟大的科学家之一。课文紧扣本单元主题，充分说明了“好奇心”是多么的重要，同时，也包含了对科普知识的启蒙教育。 教学目标： 1、会认12个生字，会写8个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、培养学生的好奇心，激发学生对观察自然界、探索自然的兴趣。 教学过程： 一、激情导入，目标引领 1、孩子们，快看哪！这是什么树？（苹果树） 快看哪，树上结满了红红的苹果，地面上也有许多苹果。瞧，苹果，落下来啦！秋天的苹果园里，每天都会有苹果落到地上，但有一个人却在从这件小事中发现了一个重大秘密，到底是怎么回事呢？我们一起走进这个故事！《苹果落地》。（板书课题） 2、随文识字 “苹”字先写草字头，在写下面的平，注意最后一笔要压着竖中线。 “落”字也是上下结构，先写草字头，再写三点水，火眼金睛看仔细哦，三点水写在草字头的下面，注意它在草字头的下面哦，最后写旁边的各。 3、把字宝宝送回课题中，一起再读读，苹果落地。 4、出示教学目标 二、自主读识 1、出示自读提示 （1）用你喜欢的方式自读课文，读准字音，读通句子。 （2）给自然段标序号。 2、检测自读情况 （1）出示文中新词，让学生先齐读，再开火车读。 （2）出示文中生字，让学生齐读，