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一年级少先队知识教案
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一年级少先队知识教案
篇一:一年级入少先队前知识早知道主题班会教案
一年级入少先队前知识早知道主题班会教案
—— 做一名光荣的少先队员
教学目标:
(1)知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义,队的领导者和队的作风。
(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。
教学课时:一课时
教学准备:红领巾 队旗 ppt
教学过程
一、教师讲解少先队基本知识
1.少先队的标志包括哪些?
答:少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式,这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。
2.少先队员如何敬队礼?少先队的队礼有什么含义?
答:少先队的队礼是:右手五指并拢,高举头上。行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌和小臂成一条直线,不可将手掌心向前翻出,手掌掌心应朝左,臂肘压向肩外,将头、脸、肩露出。)它表示人民的利益高于一切。
3.在什么情况下行队礼呢?
答:升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅,以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。
4.如何系红领巾?
答:①将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉; ②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;④将右角从此圈中拉出,抽紧。(口诀是:领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖。)
5.我们的呼号是什么,怎样进行呼号?
答:我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)
6.我们的队歌是什么?
答:队歌是《我们是共产主义接班人》。
7.我们的队旗、队徽是什么,其含义是什么?
答:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象
征光明,红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
8.队干部标志是什么样的?
①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。②大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠,中队长和中队委员会委员标志是2条红杠,小队长1条。③标志中红色布条长4厘米,宽1厘米。
二、重点练习
1、学系红领巾
2、学敬队礼
右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。
3、学唱队歌,中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》
4、学会呼号
我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)
5、熟读入队誓言
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量
三、知识抢答
1、少先队的标志包括哪些?
2.少先队员如何敬队礼?少先队的队礼有什么含义?
3.在什么情况下行队礼呢?
4.如何系红领巾?
5.我们的呼号是什么,怎样进行呼号?
6.我们的队歌是什么?
7.我们的队旗、队徽是什么,其含义是什么?
8.队干部标志是什么样的?
四、讨论如何做一个合格的少先队员
篇二:一年级少先队活动课教案
一年级
第一课 开启政治队员涯第一步认识光荣的少先队
一、 适合年级
适合小学一年级。
课时安排:两课时
二、活动构思
结合《纲要》,学习队章:了解队章的基础知识,组织新队员学习、熟悉有关少先队的知识,即知道队名,知道红领巾、队旗、队徽、队礼的意义,知道呼号和少先队宣誓的内容,知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义,懂得加入少先队的意义,初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。
三、活动目标:
(一)知晓队名、队旗、队徽、队的创立者和领导者、入队誓词,会唱队歌、敬队礼、呼号;
(二)认识红领巾的含义;
(三)提出入队申请;
(四)入队前为他人或集体做件好事。
四、活动地点
教室
五、活动准备
六、活动程序
第一部分:活动预备(少先队仪式部分)
第二部分:活动过程
1. 认识红领巾及其含义
2.了解中国少年先锋队的含义,并认识党旗、国旗、团旗
3.认识队旗及其含义,并学习敬少先队员队礼
七、活动实况
开场: 播放队歌《我们是共产主义接班人》
一、认识红领巾及其含义
1.活动导语:辅导员:亲爱的孩子们,我是你们成长路上亲密的伙伴,是你们的大队辅导员老师,首先我代表学校少先队全体委员欢迎你们来到少先队组织的门前,在不久的将来,你们也将佩戴上红领巾,走进少先队的大门,希望你们的到来能够为少先队注入新鲜的血液。
(出示红领巾)孩子们,你们知道这是什么吗?
预备队员:红领巾
辅导员:那么,你们知道红领巾为什
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