商管学院教师升等审查规则-淡江大学-产业经济学系.PDF

淡江大學商管學院教師升等審查規則 101.10.4 101 學年度第 1 學期第 1 次商管學院院務會議通過 102.3.28 101 學年度第 2 學期第 1 次商管學院院務會議通過 102.9.26 102 學年度第 1 學期第 1 次商管學院院務會議通過 103.3.27 102 學年度第 2 學期第 1 次商管學院院務會議通過 103.9.25 103 學年度第 1 學期第 1 次商管學院院務會議通過 104.9.24 104 學年度第 1 學期第 1 次商管學院院務會議通過 105.3.24 104 學年度第 2 學期第 1 次商管學院院務會議通過 106.3.23 105 學年度第 2 學期第 1 次商管學院院務會議通過 第一條 為辦理教師升等之申請、推薦與審查，依本校教師升等規則第二十條訂定本規則。 本規則未訂事宜悉依本校教師升等規則、教師教學服務成績考核規則及其他相關法規 辦理。 第一條之一 本院多元升等制度分為學術研究型、教學研究型及技術應用型。 一、學術研究型：研究重點主要以學術專業研究為主。 二、教學研究型：研究重點主要以教學實務為範圍所獲之成果，研究內涵應 以教學實踐與學生學習成效為主體，對受教對象之學習有正面效益。 三、技術應用型：研究重點主要以研發技術所獲之成果，包含專利、技術或 管理個案研究、產學合作等，對實務有具體貢獻。 前項各類型升等制度之審查基準應符合 「淡江大學教師升等規則」第三條、 「淡 江大學教學研究型升等審查基準」或「淡江大學技術應用型升等審查基準」之規 定。 申請升等之教師於申請時必須擇一型式進 行，升等過程依所選升等類型之規 定進行審查。採學術研究型升等者，最近一次教師評鑑結果須為通過，且其中研 究部分須為通過；採教學研究型升等者，最近一次教師評鑑結果須為通過，且其 中教學部分須為通過；採技術應用型升等者，最近一次教師評鑑結果須為通過， 其中研究部分須為通過，另須符合淡江大學教師升等規則技術應用型升等審查基 準第三條中有關科技部產學計畫、一般產學計畫及專利技轉金收入標準之規定。 第二條 專兼任教師申請升等除應具備教育人員任用條例規定外，並應符合「淡江大學教 師升等規則」第二條及第二條之一。 第三條 本院教師升等之初審由各系級教師評審委員會辦理，複審由本院教師評審委員會 辦理。升等案件著作先送人資處查核，再由各系級教師評審委員會審查通過後，向本 院教師評審委員會推薦，本院教師評審委員會就各系級審查通過之升等著作辦理院之 初審、校外審查及複審。 第四條 本院教師評審委員會辦理教師升等之初審審查評分準則如下 本院辦理教師升等之審查，審查項目分研究、教學及服務三項，三項合計以一百 分為滿分，其中研究滿分為六十分，教學滿分為三十分，服務滿分為十分，各項成績 不得低於各該項滿分之百分之八十，各項評定標準如后 一、研究 (一)學術研究型升等者之研究評定標準 １、論文在有匿名審查制度之國內外學術期刊及專書發表者，每篇十分，若