四年仁班的班级辅导课.PPT

～四年仁班的班級輔導課～ 呂方瑜老師～輔導老師 我們的小約定 1.專心～聽老師講也聽同學講 2.尊重～尊重老師→說話前先舉手 　　　～尊重同學→不隨便批評別人 3.保密～今天討論的事情把它留在教室裡 你觸電了嗎？ 遊戲規則：全班圍成一個圈，前後排好，第一個人開始用手輕拍前面的人的肩膀，依序傳下去，看看大家需要多久時間才能把電流傳回來～～ (最後一個人接收到請舉手並大喊：電到了!) 遊戲進行時，不能發出聲音喔！ ★討論時間★ 1.有哪些方法可以更快傳遞電流？ 2.除了這些方法，你覺得還有哪些因素會影響傳遞的時間呢？ 3.從這個活動中，你有什麼感受或學到什麼？ 團隊合作真的有力量嗎？ 請把紙對摺四次！ 請你用10秒鐘仔細觀察下面這張圖… １ ５ ９ 名字：呂方瑜 ２ ６ １０ 第　　組 ３ ７ １１ 共答對幾題 ４ ８ １２ 想一想～並回答下列問題 1：有幾顆南瓜？　 2：有幾隻豬？　 3：有幾隻兔子？　 4：有幾隻雞？　 你答對了嗎？！ 現在請分組！討論看看，用什麼方法可以把全部圖案記下來～ ５顆 4隻 4隻 4隻 5：有幾個男人？　 6：有幾隻羊？　 7：有幾個表情圖案？ 8：有幾個小孩?　 分組再討論一次！努力把所有圖案的細節記 下來！！ 4個 4隻 ５個 ４個 討論時間 1.自己回答和分組討論再回答有什麼差別？ 2.各組說說看，上次分組時你們是怎麼討論，來記住每一個圖案？ 3.回答時，有出現意見不合的情形嗎？又是怎麼解決的呢？ 4.如果有下一次，你覺得大家怎麼合作會表現得更好？ 想一想～並回答下列問題 5：有幾隻兔子？　 6：有幾隻雞？　 7：有幾顆南瓜？　 8：豬+羊共有幾隻？　 分組再討論一次！努力把所有圖案的細節記下來！！ 4隻 4隻 5顆 8隻 9：有幾顆南瓜跟　　 一模一樣？ 10：有幾隻雞有戴眼鏡　　 ？ 11：有幾個表情符號是　　 ? 12：有幾隻羊的毛是灰色 ？ ２顆 ３隻 ２個 １隻 討論時間 1.第二次分組合作跟第一次有沒有什麼不同? 2.如果有組員記不住或記錯你們會怎麼處理？ 3.從這個活動中，你有什麼感覺或是學到什麼嗎？ 4.哪些時候需要大家一起合作完成一件事？ 影片 /watch?v=wPu5UbcvusE /watch?v=nwAYpLVyeFU /watch?v=qjYFearUwbgfeature=share