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數位教學資源:新詩創作學習單
主題:與新詩有約之三部曲 製作:張志強
配合單元:<夏夜>
引導說明:
有人說「詩」的前身是「歌詞」,既可用來朗讀,也可拿來吟唱,所以我們也稱之為「詩歌」,例如古詩和詞曲,都是有這樣的性質,而且歌詞和詩都有押韻以及利用各種修辭的美感,現在就讓我們一起來體驗詩歌的美麗世界吧!
學習目標:
認識新詩的創作技巧,並透過漸進式練習,讓同學們皆能自行創作新詩。
一部曲:新詩仿作
範例:懷念
秋天的落葉傳來信息
好像在訴說著心裡的思念( 擬人)
我開始悄悄櫰念
我懷念遠方的朋友
朋友是患難的兄弟(頂真 + 譬喻)
我懷念山邊潺潺的小溪
小溪有我童年捕魚的記憶
我懷念扣人心弦的歌曲(形容詞 + 名詞)
歌曲是心靈療養的魔法師
我懷念鶯歌燕舞的春天(使用成語)
春天是一幅萬紫千紅的圖畫
我懷念……
填空仿作:
( )傳來信息
好像在訴說著( )
我開始悄悄櫰念
我懷念( )
( )是( )
我懷念( )
( )是( )
◎ 二部曲:綜合練習
1.形象化練習
如:◎折一張荷葉,包一片月光,回去夾在唐詩裡
◎我沒有夸父的荒誕,晚景的溫存卻被我偷嘗不少
A.背影
B.思念
2.譬喻法練習
如:◎我打江南走過,那等在季節裡的容顏如蓮花般開落
◎那河畔的金柳,是夕陽中的新娘
A.雨
B.落葉
C.逝去的愛情
3.句子變化練習(將散文化句型變化為詩化句型)
如:◎你青色的衣領,悠悠的在我心中徘徊 你的衣領,在我心中繾綣成藍色的思念
◎沒有人不知道玉山是臺灣的最高峰,但是很少人知道,在東亞的赫赫高
峰之中,它也是出類拔萃。
玉山,微笑俯瞰台灣,俯瞰整個東亞
我與父親不相見已有二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。
木棉樹又乾又皺,不知為什麼,它竟結出那麼雪白柔軟的木棉,並且以一種不可思議的優美風度,緩緩地自枝頭飄落。
三部曲:重組創作
一、材料:報紙、剪刀、膠水、B4或A4紙張
二、說明:
以往的創作,我們都習慣於就現有的主題做延伸、聯想相關事物或詞句。但若反過來以一些現成,卻可能毫無關聯的句子,重新自我組合成一首新詩,又是另一番趣味
三、創作步驟:
1.從報紙中隨意剪取各式詞句,不用考慮彼此間的關聯性,只需憑感覺取材。
2.開始在從中取出約十組較有靈感的素材,加以思考、想像,然後訂一主題。
3.原則上每隔二到三句最好都可搭配一張自報紙剪下之素材,以新詩的語言聯結,文字素材至於句首、句中或句尾皆可。
四、創作範例:
範例一:火車
範例二:梅花
範例三:鄉情
範例四:等待
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