鄂教版二年级下册写字全册教案.docVIP

鄂教版二年级下册写字教案

二年级语文组

学习内容

第一課准备課

动态栏

学习目标

1让学生掌握对的的坐姿和铅笔执笔的方法

学习重点

掌握对的的坐姿和铅笔的执笔方法

学习难点

铅笔的执笔方法

学习过程

一导入新課

新的学期我们将要学习什么,如何学习，准备些什么

二学习双姿

坐的姿势

1明确八字坐姿口诀:头正、身直、臂开、足安

2提出口诀的具体规定，及在以后的写字課中如何提醒学生坐姿

3明确三个一：一尺、一寸(大拇指指尖离笔尖）、一拳

执笔的方法

１明确:捏、抵、靠

2小指和手腕外侧搁在桌面上，作为写字的支撑点

３笔杆斜着,约4５°左右。

三手指操

老师边喊口令,边做手指、手腕、手臂的动作操

四、对照书上的图片,同桌相互检验

学习板书

第一課准备課

头正身直臂开足安

一尺一寸一拳

捏抵靠搁45°

教学内容

第二課把字写匀称(1）

动态栏

教学目标

１写好“至、主、乎、支、麦、衣”

2了解什么是“横画之间的距离”,什么是“上紧下松”

3培养学生良好的书写习惯

教学重点

写好“至、主、乎、支、麦、衣”

教学难点

了解什么是“横画之间的距离”，什么是“上紧下松”

教学过程

一、导入新課

看排列匀称的图片,疏密相间的图片

二、学习新課

1、出示所学内容，整体感知

2、示范学习“至”的书写

①引导学生观测

②教师示范“至”的书写，学生临空

③学生描写和临写

④指导学生比较和改正自已的书写

⑤整体评选

⑥小结学习方法：观测、模仿、比较、改正

3、自主学习“主”“乎”

4、示范学习“支”的书写

①引导学生观测

②教师示范“支”的书写,学生临空

③学生描写和临写

④指导学生比较和改正自已的书写

⑤整体评选“支”的书写

⑥小结学习方法

自主学习“麦”“衣”

三、作业评选

四、課外延伸：找到横画多的字,和上紧下松的字练习

里、丰、青、光、充、表、、、、、、

板书设计

第二課把字写匀称(1)

至支

教学内容

第三課把字写匀称（２）

动态栏

教学目标

1写好“課、肤、娃、忠、辛、台”,

2经过观测本节課所学生字领悟、了解布白均匀

３培养学生认真观测,仔细思考的习惯

教学重点

写好“課、肤、娃、忠、辛、台”

教学难点

了解布白均匀

教学过程

一、导入新課

观赏书法作品

学习新課

出示学习内容

引导学生学习“課”的书写，进一步了解“横画之间的距离”的含义

联络生活中均匀的事物：桌椅的摆放、吊灯的间隔、队列的整齐

指导观测課,从哪些地方看出这个字很均匀对称

范写課,学生描写和临写，教师巡视学生书写情况，給出反馈意见

指导学生学习“肤”“娃”，同桌讨论，从哪里可以看出这两个字的均匀,教师范写娃,学生描临，教师巡视，給出反馈意见。

同学互评

示范学习“忠”

引导学生观测“忠”,了解什么是“布白”

布白均匀是什么含义:运用电脑画图中的反色

教师示范书写“忠”，学生临空

学生描写和临写练习

指导学生比较和改写

整体评选，师生共评三个同学的书写

学生自主练习“辛”“台”,教师巡视指导

作业评选

规定:大小一致笔画有起行收结构匀称

課外拓展

观测书法作品，进一步领略什么是“布白均匀”

板书设计

第三課把字写匀称(2）

忠布白均匀

教学内容

第四課注意上下部分的位置

动态栏

教学目标

1写好“夏、架、楚、导、香、苹”,

2明白依照字形的变化，解决大小、宽扁、长短的关系，知道上下结构的字要注意上下对正

3培养学生良好的书写习惯

教学重点

写好“夏、架、楚、导、香、苹”

教学难点

明白依照字形的变化,解决大小、宽扁、长短的关系

教学过程

一、导入新課

展示学生作业

二、学习新課

1、出示要学的字

2、示范学习“夏”的书写

①引导学生观测“夏”,板书观测成果:上长下宽

②教师示范书写“夏”，学生临空

③学生描写临写练习

④指导学生比较和改正自已的书写

⑤整体评选

小结学习方法：观测、领悟、练习、校正

3、指导学生学习“架”

①学生自悟“架”的写法

②引导学生示范书写“架”

③学生描写临写练习

④学生自比、自改书写

示范学习“导”的书写

引导学生观测“导”,并板书上下对正的地方

教师示范书写“导”，学生临空

学生描写和临写练习

引导学生比较和改正自已的书写

整体评选

三、作业评选

四、課外延伸

练习写词语和句子:

夏天书架楚国导师香苹果

有一年夏天从楚国来了一位卖苹果的导师，他从书架上取出一本书。

板书设计

第四課注意上下部分的位置

夏上长下宽导

夏天书架楚国导师香苹果

有一年夏天从楚国来了一位卖苹果的导师，他从书架上取出一本书。

教学内容

第五課注意左右部分的位置（１）

动态栏

教学目标

1写好,“忙、但、相、细、汉、识”，

2