八年级语文上册（语文版 导学案）：26.《古文二则》.docVIP

第七单元 26　古文二则 【学习目标】 1．掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。(重点) 2．了解孟子散文善于运用层层深入的论证方法来增强论证力量的特色。(难点) 3．把握文章的主要观点，体会其中蕴含的道理。 【学法指导】 诵读——翻译———品读——拓展 情景导入　生成问题 新课导入：大家都熟悉“卧薪尝胆”的故事吧。越王勾践在患难中矢志不渝，终于打败了吴国，重振越国；然而在此以后，“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞”。沉溺于安乐中的越王重蹈覆辙。越王勾践的经历给我们什么样的启示呢？ 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识板块一　知识卡片) 1．古文六字翻译法。 (1)对，即对译法。用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。 (2)增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。对于省略了某些句子成分或内容的句子，翻译时，要做必要的补充，意思才完整，语句才流畅。补充的部分应该用括号加以标注。 (3)删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。 (4)移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代