玲珑小学龙殿文2015年个人研修计划.docVIP

2015年国培个人研修计划 很幸运能够参加本次信息技术培训，相信通过自己的努力会弥补一些在教学中的不足。让学生们更热爱学习，提高自己的教学效率。结合自身实际，制定本计划。一、认清自己的现状： 我的应用能力基础弱，对多媒体设备操作、运用相关教学软件及学科软件的功能，熟练度不高。获取、加工、制作和管理数字教育资源，教育资源的工具与方法不足。计划与准备方面，能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面，学生接触技术资源的机会不多，因此引导他们提升技术素养并发挥技术优势还有力不从心的时候。在评估与诊断方面却存在严重的不足，没有好好学习评估的标准，所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面，主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识有待提高，掌握专业发展所需的技术手段和方法欠缺，提升信息技术环境下的自主学习能力不够。 二、 外在现实条件： 玲珑小学，地处山区相对而言还是比较落后的。无论是设备还是整体的观念认识有局限。教学任务也比较重。 三、面对现实立足发展： （一）、在应用信息技术优化课堂教学能力提高方面，在自己原有的基础上加强学习，将理论和实践有机结合，活学活用，重点将评估与诊断方面的各项指标理解透，通过这次培训，让自己更熟练运用相关工具帮助教学和管理。在应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次培训，结合网络与实践教学中的各