特色校建设参考课题.DOCVIP

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  • 2019-02-09 发布于天津
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特色校建设参考课题

PAGE PAGE 2 关于开展2015年学校重点课题研究工作的 通 知 为了推进我校“河南省特色校”建设,提升办学内涵,2015年,我校的教育科研课题,主要围绕“深化校企合作、改革人才培养模式、提升基础能力、加快信息化建设、增强社会服务能力”等五大领域开展,希望各位教师认真研读省特色校建设和学校建设任务书,参考以下题目开设课题、开展调研、撰写论文和研究报告等。 课题申报2015年3月15日截止,计划10月底结题。 请将申报表电子稿发送到:rstzhyj@126.com 附1:课题研究申请表(见后页) 附2:参考题目 1、“校幼合作,培养实践型人才”:汝南幼儿师范学校特色学校建设研究 2、特色学校建对促进学校整体内涵发展的研究与实践 3、特色学校建设路径的实践探索 4、驻马店市幼儿教育现状及发展对策研究 5、驻马店市幼儿教育发展情况调查报告 6、幼儿教师专业能力培养的体系构建与实施策略 7、《幼儿园教师专业标准》视域下的课程体系建构研究 8、基于校企合作的_三位一体_双导师制人才培养模式探索 9、幼师生幼儿教师专业技能职前培养策略研究 10、信息化环境下的幼儿师范教学模式研究 11、信息化环境下的幼师学生学习模式研究 12、信息化环境下的实习实习模式研究 13、幼儿园教师培训模式研究 14、幼儿园教师校本培训模式的研究与实践 15、幼儿教师专业化发展与培训模式的研究 附件: 汝南幼儿师范学校教育科学规划课题 申请·评审书 课 题 名 称_________________________ 课 题 负 责 人_________________________ 学 科 分 类_________________________ 填 表 日 期______________________________________ 汝南幼儿师范学校教科室制 填 表 说 明 1、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。 2、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。 3、每项课题主持人仅限一名。成员最多不得超过六人。 4、申请书按一式2份报送学校教科室,同时交送电子稿。 一、申报基本情况 课题名称 主持人姓名 性别 民族 出生日期 年 月 日 最后学历 职务 职称 行政职务 研究专长 联系电话 (手机) 主 要 参 加 者 姓 名 职称 研究专长 学历 学位 工作单位 预期最终成果 预计完成时间 年 月 日 二、负责人和课题组主要成员近年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或 出版单位 发表出版时间 三、课题设计论证 ·本课题核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值; ·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; ·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。 (限1000字内) 四、预期研究成果 主 要 阶 段 性 成 果 (限 报 6 项) 序号 研究阶段 (起止时间) 阶段成果名称 成果形式 负责人 科室和学校审核意见 科室审核意见 年 月 日 学校审核意见 年 月 日

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