全国高等农业院校教材高等数学 梁保松.pdf

内 容 提 要 本书被教育部列入全国高等教育 面“向21世纪课程教材”，主要内 容有:函数的极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不 定积分、定积分、多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程与差 分方程等。本书内容丰富，取材广泛，注重体现素质教育与创新能力的 培养，突出应用数学能力的培养，体现数学建模思想。 本书各节后配有适量习题，以巩固所学内容。每章后均配有自测 题，其题型包括选择题、判断题、填空题、证明题，供报考研究生者选用。 本书附有习题及自测题答案，使内容和体系更加完善。 本书结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗易学。可作为高等院校 农、林、牧、生物、经管、财会等专业的教科书，也可作为各类专业技术人 员的参考书。 面 向21世 纪课程教材 TextbookSeriesfor21stCentury 离 等 毅 学 梁保松 陈 涛 主编 中 国 农 业 出 版 社 主 编 梁保松 陈 涛 副主编 张玉峰 赵玉祥 参 编 叶耀军 杨德彰 党耀国 曹殿立 潘正义 审 稿 石东洋 a 言 本教材被教育部列入全国高等教育“面向21世纪课程教材”。 数学是科学的基本语言，是研究和探索物质世界的重要手段。对于现代化的工农业技术 和现代化工程而言，数学则是表达技术原理、进行复杂的工程设计和计算必不可少的工具。 特别是随着计算机技术的快速发展，数学的社会化程度 日益提高，现代化产业和经济的组织 与管理，已完全离不开数学所提供的方法和技术。因此，高等数学在大学教育中占有举足轻重的 地位。 数学给予人们的不仅是知识，最重要的是能力。这种能力包括直观思维、逻辑思维、精确计算 和准确判断。所以，高等数学在素质教育中的作用是其他课程无法企及的。 高等数学博大精深，要使学生在有限的时间内深刻地掌握其思想和方法，首先需要有好的教 材。对于高等农林院校来说，要培养学生应用于农林技术，农林工程、生物技术等领域的数学思想 和方法，在教材内容和体系的安排上就必须体现高等农林教育的特色。 本书按照“面向21世纪高等农林教育高等数学教学大纲”的基本要求，结合作者多年来教学 研究和科学研究等方面的成果编写而成。注意渗透现代数学思想，注重体现素质教育和创新能力 的培养，以适应现代化农林科学对农林人才数学素质的要求。本书在具体内容的安排上具有以下 特点: 1.保持体系完整。全书结构严谨，内容由浅入深，循序渐进，通俗易学，努力突出高等数学的 基本思想和基本方法。一方面使学生能够较好地了解各部分的内在联系，从总体上把握高等数学 的思想方法;另一方面，培养学生严密的逻辑思维能力。 2.追求简明实用。删去了一些繁琐的理论证明，直接地从客观世界所提供的模型和原理中导 出高等数学的基本概念、法则和公式，使表达更加简明;引导学生理解概念的内涵和背景，培养学 生用高等数学的思想和方法分析、解决实际问题的能力，突出了数学的应用性旧 3.体现农林特色。较多地设置了生物科学、生命科学、农林经济管理等方面的实例，突出了高等 数学在农林科学中的应用，促进了高等数学与农林专业课程的结合，为学生学习专业提供了接“口”。 高 等 数 学 参加本书编写的有:梁保松、陈涛、张玉峰、赵玉祥、潘正义、党耀国、叶耀军、杨德彰、曹殿立， 最后由梁保松统一定稿。 郑州大学石东洋教授仔细审阅了全书，并提出了宝贵建议，在此表示衷心的感谢。 最后，对中国农业出版社为本书的顺利出版所付出的辛勤劳动和大力支持，表示衷心感谢。 错漏之处，敬请得到专家、同行和读者的批评指正。 一编 者 2001年 12月24日 MrRi-}l 目0 舀 ，、. 函