八年级数学上册(人教版)配套导学案:14.3十字相乘法分解因式导学案.docVIP

八年级数学上册(人教版)配套导学案:14.3十字相乘法分解因式导学案.doc

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八年级数学上册(人教版)配套导学案:14.3十字相乘法分解因式导学案

十字相乘法进行因式分解 【学习目标】 (1)理解二次三项式的意义; (2)理解十字相乘法的根据; (3)能用十字相乘法分解二次三项式; (4)重点是掌握十字相乘法,难点是首项系数不为1的二次三项式的十字相乘法. 学习重点:理解十字相乘法的根据。 学习难点:能用十字相乘法分解二次三项式。 学习过程: 1.二次三项式 多项式,称为字母x的二次三项式,其中称为二次项,bx为一次项,c为常数项.例如,和都是关于x的二次三项式. 在多项式中,如果把y看作常数,就是关于x的二次三项式;如果把x看作常数,就是关于y的二次三项式. 在多项式中,把ab看作一个整体,即,就是关于ab的二次三项式.同样,多项式,把x+y看作一个整体,就是关于x+y的二次三项式. 十字相乘法是适用于二次三项式的因式分解的方法. 2.十字相乘法的依据和具体内容 利用十字相乘法分解因式,实质上是逆用(ax+b)(cx+d)竖式乘法法则.它的一般规律是: (1)对于二次项系数为1的二次三项式,如果能把常数项q分解成两个因数a,b的积,并且a+b为一次项系数p,那么它就可以运用公式 分解因式.这种方法的特征是“拆常数项,凑一次项”.公式中的x可以表示单项式,也可以表示多项式,当常数项为正数时,把它分解为两个同号因数的积,因式的符号与一次项系数的符号相同;当常数项为负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数的符号相同. 2.因式分解一般要遵循的步骤 多项式因式分解的一般步骤:先考虑能否提公因式,再考虑能否运用公式或十字相乘法,最后考虑分组分解法.对于一个还能继续分解的多项式因式仍然用这一步骤反复进行.以上步骤可用口诀概括如下:“首先提取公因式,然后考虑用公式、十字相乘试一试,分组分解要合适,四种方法反复试,结果应是乘积式”. 【典型例题】 例1 把下列各式分解因式: (1);(2). 例2 把下列各式分解因式: (1);(2). 例3 把下列各式分解因式: (1); (2); (3). 例4 分解因式:. 例5 分解因式. 例6 分解因式. . 例7 分解因式:ca(c-a)+bc(b-c)+ab(a-b). 例8 已知有一个因式是,求a值和这个多项式的其他因式. 例9 分解因式:.

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