八年级数学上册（人教版）配套导学案：15.课题：分式的乘方及乘除、乘方混合运算.docVIP

课题：分式的乘方及乘除、乘方混合运算 【学习目标】 1．理解并掌握分式乘方的运算法则． 2．能熟练地进行分式的乘方、乘除混合运算． 【学习重点】 熟练的进行分式的乘方运算． 【学习难点】 进行分式的乘方、乘除混合运算的符号问题． 情景导入　生成问题 旧知回顾： 1．根据乘方的意义计算： (1)34＝3×3×3×3＝81； (2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(－1,3)))eq \s\up12(4)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,3)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,3)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,3)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,3)))＝eq \f(1,81)． 2．填空： (1)am·an＝am＋n；　　　　(2)am÷an＝am－n； (3)(am)n＝amn;__ (4)(ab)n＝anbn． 自学互研　生成能力 eq \a\vs4\al(知识模块一　分式的乘、除混合运算) (一)自主学习 阅读教材P138例4 (二)合作探究 计算：(1)eq \f(a,a－b)÷eq \f(a2,a2－2ab＋b2)·eq \f(1,a－b). 解：原式＝eq \f(a,a－b)×eq \f(（a－b）2,a2)×eq \f(1,a－b) ＝eq \f(a－b,a)×eq \f(1,a－b) ＝eq \f(1,a). (2)eq \f(16－m2,16＋8m＋m2)÷eq \f(m－4,2m＋8)·eq \f(m－2,m＋2). 解：原式＝eq \f(（4－m）（4＋m）,（4＋m）2)·eq \f(2（m＋4）,m－4)·eq \f(m－2,m＋2) ＝eq \f(4－2m,m＋2). 练习：计算：eq \f(81－a2,a2＋6a＋9)÷eq \f(a－9,2a＋6)·eq \f(a＋3,a＋9). 解：原式＝eq \f(（9－a）（9＋a）,（a＋3）2)·eq \f(2（a＋3）,a－9)·eq \f(a＋3,a＋9)＝－2. eq \a\vs4\al(知识模块二　分式的乘方) (一)自主学习 阅读教材P138思考完成下面的内容： 根据乘方的意义和分式乘法的法则，可得： eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)))eq \s\up12(2)＝eq \f(a,b)·eq \f(a,b)＝eq \f(a·a,b·b)＝eq \f(a2,b2)，则eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)))eq \s\up12(10)＝eq \f(a,b)·eq \f(a,b)· eq \f(a,b)…eq \f(a,b)＝eq \f(a10,b10)； eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)))eq \s\up12(n)＝eq \f(a,b)·eq \f(a,b)·eq \f(a,b)…eq \f(a,b)＝eq \f(an,bn)，即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,b)))eq \s\up12(n)＝eq \f(an,bn). 归纳：分式乘方要把分子、分母分别乘方． (二)合作探究 计算： (1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(2c,3ab2)))eq \s\up12(3)；　　　　　　　　　　　(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4x,x＋y)))eq \s\up12(2). 解：原式＝－eq \f(8c3,27a3b6)； 解：原式＝eq \f(（4x）2,（x＋y）2) ＝eq \f(16x2,x2＋2xy＋y2). 练习：计算：(1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(－3a,2b)))eq \s\up12(3)；　　　　　　(2)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(－2x2y,3)))eq \s\up12(2). 解：原式＝eq \f(（－3a）3,（2b）3) ＝－eq \f(27a3,8b3)； 解：原式＝eq \f(（－2x2y）2,32) ＝eq \f(4x4y2,9). eq \a\vs4\al(知识模块三　分式的乘除、乘方混合运算) (一)自主学习 阅读教材P139例5 (二)合作探究 (1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(bc,－a)))eq \s\up12(2)·eq \b\lc\(\rc\)(