立体模型制作实习-国立秀水高工.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 國立秀水高工機械科教學綱要 科目名稱：立體模型製作實習Ⅰ、Ⅱ 科目名稱 中文名稱 立體模型製作實習Ⅰ、Ⅱ 英文名稱 Three-dimensional model manufacture practice Ⅰ、Ⅱ 科目屬性 必／選修 ?必修 ?選修 ?一般科目 ?專業科目 ?實習、實務、實驗科目 科目來源 ?群科中心學校公告--課綱小組發展建議參考科目 ?臺北市政府教育局建議參考科目 ?學校自行規劃科目 適用科別 機械科 機械科 機械科 科 科 學分數 0 10 0 開課 年級/學期 第一學年 第一、二學期 第二學年 第一、二學期 第三學年 第一、二學期 ○○學年 ○○學期 ○○學年 ○○學期 教學目標 一.增強模型之立體圖與平面圖之識圖能力。 二.模型是由多個基本平面構成，藉由本單元之學習，能完成楚模型之建構。 三.增強空間感之概念，增強零組件間機構模擬之能力。 四.學習者能將日常生活中的實物繪出其模型。 五.具產生3D零件與組合件平面工程圖之能力。 教學內容 一、投影幾何基本概念。二、交線與展開。三、立體設計原理。四、面與立體之關係。五、紙的立體構成與設計。六、模型材質、顏色選擇與表面處裡。七、機構模擬與零件立體模型設計。八、模型力學之分析與應用 九、實例製作。十、電腦3D軟體之應用。 教材來源 一、外購教科書及自編補充教材。 二、教材編排依據心理學之通則，誘導學生對於立體模型製作實習產生興趣，並發揮其學習潛能。 三、教材之編寫應由易至難，由簡到繁，著重基礎理論與實務，以奠定日後升學及進修之基礎 四、教材之編寫應儘量以日常生活為實例，啟發學生的學習動機，並隨時應用於實際日常生活，使立體模型製作實習與日常生活緊密結合。 五、例題之設計應具有示範性及發展性。 教學注意 事項 1.教材之選擇須具啟發性與創造性，課程內容及活動須能提供學生觀察、探索、討論與創作的學習機會，使學生具有創造思考、獨立判斷、適應變遷及自我發展之能力。 2.教學方法 (1)教師教學前，應編寫教學計畫。 (2)教師教學時，應以和日常生活有關的事務做為教材。 (3)教學完畢後，應根據實際教學效果修訂教學計畫，以期改進教學方法。 3.教學須作客觀的評量，可輔導學生作自我評量，以明瞭學習的成就與困難，作為繼續教學或補救教學之依據，並使學生從成績進步中獲得鼓勵。