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- 2019-02-09 发布于河南
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请来看看我们的村庄教学设计
二年级歌曲《请来看看我们的村庄》教学设计
音乐组：李微微
教学内容：
歌表演《请来看看我们的村庄》
教学目标：
1、运用听唱法，学习歌曲《请来看看我们的村庄》，利用听赏模拟动物的叫声记忆歌词，引导学生创编简单的动作表现歌曲。
2、积极的参与到学唱、表演西班牙歌曲《请来看看我们的村庄》中，体验歌曲带给人们的欢快情绪，培养学生团结协作学习的能力。
3、认识呼吸记号，并能在歌曲演唱中正确运用。
教学重点：
用明亮轻巧的声音、热烈兴奋的情绪表现歌曲《请来看看我们的村庄》。
教学难点：
引导学生创编简单的动作表现歌曲。
教学准备：
1、搜寻资料制作 HYPERLINK /soft/ \t _blank 课件。
2、制作头饰。
教学过程：
一、激情导入
师：今天老师要带大家到西班牙的村庄去看看，听说我们要来，村庄里有很多可爱的小动物来欢迎我们呢，你们听都有哪些可爱的小动物呢？——播放音乐《请来看看我们的村庄》
（1）提问：它们都是哪些可爱的小动物呢？（找学生回答）
出示小动物及它们的叫声（师生接龙练习）。
（2）师：刚才我们听得这首歌曲名字叫《请来看看我们的村庄》（点击多媒体出示课题）。
（3）再听歌曲生模仿小动物叫声。
?二、学唱歌曲：
（1）现在，请同学们打开音乐书24页，带着愉快的情绪随着音乐一起放声歌唱吧。（师弹琴教唱歌曲第一段）
（2）通过刚才的演唱，你感觉哪一句比较难？歌词中“奥巴
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