语文天地三教案.docVIP

灵宝市第三小学教案 学科 语文 班 级 一（ ） 执笔人 李娟红 执 教 时 间 年 月 日 课 题 语文天地3 教学目 标 1、在四线三格中正确抄写9个声母。 2、写出带有提手旁与日字旁的汉字。 3、连一连，进行词语搭配。 4、唱一唱《春天在哪里》。 5、口语交际：开一个“春之声“朗诵会。 6、读背古诗《春晓》。 教学重 点 写出带有提手旁与日字旁的汉字；连一连，进行词语搭配。 教学难 点 口语交际：开一个“春之声“朗诵会。 教具准 备 课件 课时安 排 三课时 教 学 过 程 教 学 过 程 第一课时 【教学目标】 1、正确抄写题目中出现的声母，培养独立观察能力和良好的书写习惯。 2、理解“日”的本义和引申义，复习带“日”的字。 3、练习搭配名词和修饰语，积累词汇。 【教学过程】 一、抄一抄 1、指读声母。 2、小组观察讨论：这些声母分别写在四线三格的什么位置？ 3、全班交流：（1）占中上格的：zh 、ch 、sh （2）占中格的：z 、c、 s 、r （3）占中下格的： y 4、学生独立观察并认真书写。 5、小组内互评并纠正。 二、比一比，看谁写的多 1、学生独立按要求写汉字。 2、指名反馈介绍，教师板书。 3、你从这些带有提手旁和日字旁的字中发现了什么？ （1）结构特点：提手旁的字都是左右结构，提手旁写在左边；日字