《短歌行》公开课优秀资料.pptVIP

Speak of the devil , and he appears. 说曹操曹操就到 曹 操 1、感悟诗人形象，把握诗歌情感，背诵本诗。 目 标 2、品味诗歌艺术特色，提高鉴赏诗歌能力。 解题：关于“歌行” 乐府的别称： 歌：《垓下歌》《白雪歌》《登幽州台歌》行：《兵车行》《丽人行》《十五从军行》吟：《秦中吟》《白头吟》　　 引：《李凭箜篌引》 曲：《西洲曲》《秋风曲》《渭城曲》 还有谣、辞等别称。 “短歌行”与“长歌行”的区别： ——指歌词音节长短而言 《短歌行》 诗题解读 《短歌行》是乐府诗题，节奏短促， 低吟浅唱，适于抒发内心忧愁苦 闷和胸怀抱负，是一种多用于宴会的 歌辞，较好地继承了《诗经》的现实 主义精神及表现手法。 赤壁大战。时曹操已５3岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士。致力于建功立业，并写下了这首诗《短歌行》。 创作背景 如何去读一首诗歌？ 1、通过意象分析诗歌情感或志向！ 2、找出诗歌中感情色彩最浓词句！ 喜、怒、哀、乐、 悲、恐、惊、忧…… 初读课文—— 要求： 1、准确、流利 2、请找出诗歌中表达感情色彩的词、句 短歌行 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 ????? 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 ????? 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ????? 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ????? 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 ????? 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 ????? 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 pì jīn wèi yōu mò duō qì zā bǔ yàn 本诗的诗眼 忧 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 忧从中来，不可断绝。 诗人为何而忧？ 二读课文——思考讨论： 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 一忧人生短暂 运用了哪些修辞手法？ ①设问，表达诗人对人生的思考。? ②比喻。用“朝露”为喻，表达年华易失的感慨。? ③借代。以造酒的杜康代酒，形象突出。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 运用了哪些艺术手法？ 用典，起兴。《诗经·郑风·子衿》 《诗经·小雅·鹿鸣》 用典：是指在诗词中通过各种手法，或引用、 或化用、或改用前人的成句、故事。 “青青子衿,悠悠我心” 语出《诗经.郑风.子衿》，原文为: “青青子衿，悠悠我心 ， 纵我不往，子宁不嗣音？” 这原是一首情诗,诗句的大意:情人青色的衣衿,令我情思悠长.纵然我没有去你那里,难道你就不能和我保持联系? 这里用来比喻渴望得到有才学的人。 “呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。” 语出《诗经·小雅·鹿鸣》，原是周代宴请宾客的诗句。写求贤既得，故尽礼娱宾。 此处表达贤才若来，对贤才的礼遇。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 纵我不往， 子宁不嗣音？ 渴求贤才 我有嘉宾， 鼓瑟吹笙。 【小故事】官渡之战期间，袁绍的谋臣许攸，多次为袁绍献计，都不被采纳，袁绍甚至把他当成了曹操的奸细，许攸一怒之下就投奔了曹操，曹操听说许攸来降，喜出望外，连鞋子都来不及穿上，就赤着脚，奔出账外迎接许攸。许攸也因为感激曹操的礼遇，归附之后立即献出奇计，让曹操夜袭乌巢，火烧袁绍的粮仓，最终是曹操以弱胜强，战胜了袁绍。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 明月 贤才 贤才聚集 相知相欢 二忧求贤难得 比喻 想象 月明星稀，乌鹊南飞， 绕树三匝，何枝可依？ 对贤才的 深情呼唤 贤才择主 乌鸦择枝 比喻 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 用典 人才多多益善 渴望建功立业 三忧功业未就 忧 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。 求贤难得 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 功业未就 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归