高三寒假前家长会.pptVIP

2.部分学生动力不足，压力过大----不会合理的调整自己的心态 问题： （1）学习没有明确的方向，为了学而学，没有从内心深处认识学习的目的和意义。 （2）部分学生太过于专注于自己的学习成绩，忽视了自我的发展和提高，导致压力太大。 措施： （1）家长加强沟通，让孩子学会释怀，更多的关注与自己综合能力的提升，甩开思想上的包袱。 （2）阳光备考，团队备考。 大干二十天，过个舒心年！为了高考，拼了！掉皮掉肉不掉队，轻伤不下火线，冲刺高考！ 我的理解：凡是期末备考都当成拼命的，寒假一定疯玩！凡是为了高考而不惜代价的，考上大学后必定混天熬日头！ 根由：没有理想，缺乏持久动力！ 3.部分学生存在书呆子情怀----只为学习而抓学习，自主生活自主管理参与热情不高 问题：只知道埋头学习，自己的生活、自我管理一塌糊涂。 措施：学校里的一切活动都是一个有机的整体，从生态教育的角度看，每一个环节出问题都会影响到孩子综合能力的提高！ 4.部分家长只关注成绩，从不和孩子谈论人生价值的问题，从不交流做人的问题！ 孩子认为：学习这么艰苦，家长从不关心我的死活，我恨他们！ 日本的调查：中小学生最崇拜的人——日本是爸爸妈妈，中国五花八门——明星、黑老大、外国人、领袖，爸爸妈妈排到了十几位。 我的观点：学会了做人、做事，认真、诚实，感恩，坚持，合作，奉献，学习会差吗，未来会不成功吗？！ 高三家长如何帮助孩子 1.每天