小学三年级语文下册 第5单元 25《埃及金字塔》名师公开课省级获奖课件2 沪教版.pptVIP

同学们,你们知道这些是什么建筑吗？它们在哪里？ 埃及金字塔 学习目标 1.掌握本课的生字新词。 2.读通课文，了解课文内容，感受空间顺序描写的方法。 3.了解金字塔的特点，感受古代人民的勤劳与智慧。 埃及 黏合物 硝石 埋葬 矗立 估算 āi chù gū nián zàng xiāo 尼罗河 巍峨 好奇 神往茫茫无际 矗立 通道 墓室 不毛之地 庞大 起重机 推土机 巍峨： 好奇： 神往： 茫茫无际： 不毛之地： 庞大： 形容高大。 对不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 心向往之。 宽广无边，没有边际。 不长草木的地方。 极大，巨大。 墓（ ） 插（ ） 暮（ ） 播（ ） 埃（ ） 庞（ ） 挨（ ） 笼（ ） 1.默读课文，说说课文按什么顺序安排材料的? 课文按参观的先后顺序安排材料：作者参观前的心情——“好奇而又神往”；作者途中所见所感——黄沙茫茫无际；远观金字塔——突出一个“高”字（人和骆驼不过是些依稀可辨的黑点）；近看金字塔——作者只选了一座具有代表性的“胡夫”金字塔来写；最后引用金字塔建造的两种不同说法——抒发了自己的感想。 2.参观完金字塔，作者发出了怎样的感慨？ 不管那一种说法正确，在四五千年以前，既没有汽