《成长的不仅仅是身体》（人教版）.pptxVIP

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2019-02-12 发布于河南
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《成长的不仅仅是身体》（人教版）

第一单元 · 青春时光;第二课时成长的不仅仅是身体;导入新课;学习目标;一;思考：;活动二：阅读教材P9探究与分享;活动三：小品表演P10母子对话;一;（2）思维的批判性表现在哪些方面？;活动五：阅读教材P11探究与分享;一;课堂小结;成长的不仅仅是身体;随堂训练;2.看了《三体》之后，小明对很多问题都感兴趣，他说：“作者脑洞好大，我也希望能够造出最先进的天文望远镜，让人类不再为食物发愁，能够随时进入太空，能够读懂别人的思想……不过这些想法都太遥远了，我根本做不到……”对此。你是怎么看的（） ①青春如初春，如朝日，如百卉之萌动 ②青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能 ③青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ④拥有了青春便拥有了成功，拥有了一切 A.①② B.②③④ C.①②③ D.②④