课程组系教研室评测分析报告.DOC

PAGE PAGE 1 附件1： 课程组（系、教研室）评测分析报告（基础课） 开课学院： 课程名称： 教学班总数： 总评 成绩统计 超过标准 符合标准 未达标准 平均分 学生总数 优秀 人数 百分比 合格 人数 百分比 不合格 人数 百分比 问题分析 （课程组在参考学生自我评价和各门课程老师的测评结果后，根据所涉及的课程与相应的培养目标，逐条分析达到目标的程度，存在的不足是什么？） 改进措施 （课程组给出可以对教学大纲、课程次序、实验等问题提出改进建议。） 院教指委改进意见 （根据课程组意见，可以给出课程建议，也可以给出可能的调整培养目标的建议。） 教学副院长签名： 课程组（系、教研室）评测分析报告（专业课） 开课学院： 总评 成绩统计 超过标准 符合标准 未达标准 课程一： 课程二： 课程三： 学生总数： 优秀人数 百分比 合格人数 百分比 不合格人数 百分比 培养目标一（LO1） 培养目标二（LO2） 培养目标三（LO3） 培养目标四（LO4） …… 课程一 √ √ √ 课程二 √ √ √ 课程三 √ √ √ …… 课程组问题分析 （课程组在参考学生自我评价和各门课程老师的测评结果后，根据所涉及的课程与相应的培养目标，逐条分析达到目标的程度，存在的不足是什么？） 课程组改进措施 （课程组给出可以对教学大纲、课程次序、实验等问题提出改进建议。） 院教指委改进意见 （根据课程组意见，可以给出课程建议，也可以给出可能的调整培养目标的建议。） 教学副院长签名：