陈培佩个人研修计划.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划 课例选择 学科 年级 单元 课程名称 教材版本 语文 一年级 拼音部分 小学语文 人教版 研修目标 1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 应用环境 学校装有简易多媒体，利用网络环境下信息技术与语文学科相结合进行教学。 教师可利用课件充分调动学生的参与积极性，真正地与文本进行互动。 技术手段 在教学拼音里，充分利用网络信息资源将书中静态的图片转化为动态的教学资源，并通过PPT课件更加直观形象地呈现。 研修具体安排 10.10——10.18 根据诊断性测评，选择自己合适的课程进行学习，制定一个切合实际的个人研修计划。 10.18——10.24 撰写一份运用信息技术解决课程重难点的教学设计，参加教研组活动。 10.24——11.18 学习信息技术课程，修改教学设计，完善教学课件。 11.18——11.22 参加教研活动，修改完善作业，提交。