小学四年级语文下册 第2单元 6《桂林山水》名师公开课省级获奖课件6 语文s版.pptVIP

预习： 1.先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同? 2.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子写下来。 思考： 1.漓江的水有哪些特点? 2.桂林山水有哪些特点? 3.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象? 4.荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉? 漓江的水静得（　　），漓江的水清得（　　）。　 　　漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 　　我看见过 ，欣赏过 　， 却从没看见过 　　　　　　　　　　　　。 漓江的水真静啊，　　　　　　　　　　　；漓江的水真清啊，　　　　　　　　　　　；漓江的水真绿啊，　　　　　　　　　　　；船浆激起的微波，　　　，　　　，　　　。　　　　　　　　　　　　　　 　　桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山多有洞，洞幽景奇，瑰丽壮观；洞中怪石，鬼斧神工，琳琅满目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”，而自古就有“山水甲天下”的赞誉。 请同学们欣赏 奇 舟行碧波上，人在画中游 《桂林山水歌》 云中的神呵，雾中的仙， 神姿仙态桂林的山！ 情一样深呵，梦一样美， 如情似梦漓江的水！ 水几重呵，山几重？ 水绕山环桂林城…… 是山城呵，是水城？ 都在青山绿水中…… 呵！是梦境呵，是仙境？ 此时身在独秀峰！ 心是醉呵，还是醒？ 水迎山接入画屏！ 画中画——漓江照我身千影， 歌中歌——山山应我响回声…… 招手相问老人山， 云罩江山几万年？ ——伏波山下还珠洞， 室珠久等叩门声…… 鸡笼山一唱屏风开， 绿水白帆红旗来！ * 放桂林山水的图片，看图，激发学生对自然美景的向望。 * 放桂林山水的图片，看图，激发学生对自然美景的向望。