别让粗心扼杀了成绩（傲德老师).pptVIP

题目：别让粗心扼杀了成绩 主讲：傲德 我粗心了！ 科技使学习更简单 我会！但是考试粗心了！ 如果不是粗心的话，这回应该上90了！ 老师，考试总是粗心怎么办啊！ 何为粗心？ 科技使学习更简单 粗心是在某个时间点上偶然的疏忽，而不是一种长时间的习惯。 看几道题目 科技使学习更简单 已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使BC=3AB，在直线AC上取一点D，使CD=AB，若AD=30cm，求线段BD的长. 看几道题目 科技使学习更简单 已知一元一次方程(a-2)x|a|-1+20=5a,求a的值. 看几道题目 科技使学习更简单 等腰三角形△ABC中，底角∠B=15°，腰AB=4，则△ABC的面积是 . 粗心的原因 科技使学习更简单 知识掌握不到位 看几道题目 科技使学习更简单 化简： ，当b=-1时，再从-3＜a＜2的范围内取一个合适的整数a代入求值. 看几道题目 科技使学习更简单 解方程： 6x2+7x-5=0 粗心的原因 科技使学习更简单 方法使用不熟练 粗心的原因 科技使学习更简单 “粗心”原因之一： 知识掌握不到位 方法使用不熟练 看几道题目 科技使学习更简单 在平面直角坐标系xOy中，已知点A(0，2)，直线OP位于一、三象限，∠AOP=45°(如图1)，设点A关于直线OP的对称点为B． (1)写出点B的坐标； 看几道题目 科技使学习更简单 在平面直角坐标系xOy中，已知点A(0，2)，直线OP位于一、三象限，∠AOP=45°(如图1)，设点A关于直线OP的对称点为B． (2)过原点O的直线l从OP的位置开始，绕原点O顺时针旋转． ①如图1，当直线l顺时针旋转10°到l1的位置时，点A关于直线l1的对称点为C，则∠BOC的度数是，线段OC的长为 ； 看几道题目 科技使学习更简单 在平面直角坐标系xOy中，已知点A(0，2)，直线OP位于一、三象限，∠AOP=45°(如图1)，设点A关于直线OP的对称点为B． (2)过原点O的直线l从OP的位置开始，绕原点O顺时针旋转． ②如图2，当直线l顺时针旋转55°到l2的位置时，点A关于直线l2的对称点为D，则∠BOD的度数是 ； 看几道题目 科技使学习更简单 在平面直角坐标系xOy中，已知点A(0，2)，直线OP位于一、三象限，∠AOP=45°(如图1)，设点A关于直线OP的对称点为B． (2)过原点O的直线l从OP的位置开始，绕原点O顺时针旋转． ③直线l顺时针旋转n°(0＜n≤90)，在这个运动过程中，点A关于直线l的对称点所经过的路径长是多少？ 粗心的原因 科技使学习更简单 “粗心”原因之二： 阅读习惯 记录习惯 书写习惯 解决方法 科技使学习更简单 解决方法： 找到条件的“用武之地” 几何、函数：标出相等关系、点的坐标、线的解析式 应用题：用表格、示意图，整理为清晰、简洁的信息 字能让人看清 从答题区域左上开始，整齐的书写 “因为所以”之间的关系明确 粗心的原因 科技使学习更简单 “粗心”原因之三： 真正的粗心 粗心的原因 科技使学习更简单 誊抄答案 思维、书写不同步 跳步 …… 解决方法 科技使学习更简单 解决方法： 答案记在题号的旁边 计算时要小心谨慎 用不同方法检查 按步骤计算，不跳步 粗心的原因 科技使学习更简单 知识掌握不到位，方法使用不熟练 阅读习惯、记录习惯、书写习惯 真正的粗心 名师寄语 科技使学习更简单 祝各位同学学习进步， 谢谢！ 谢谢大家！ 感谢您的观看！