关于团队建设的小游戏（25个）.pdf

儒思HR人力资源网 精选精选2525个团体游戏个团体游戏 一、团队协作一、团队协作99个个 二、适合新成员相互熟悉的游戏二、适合新成员相互熟悉的游戏66个个 三、多人游戏三、多人游戏1010个个 团队协作团队协作 11、捆绑过关、捆绑过关  适用：团队协作  适用：团队协作  简述：需要每组被绑在一起来完成数件任务  简述：需要每组被绑在一起来完成数件任务  人数：不限 场地：不限  人数：不限 场地：不限  道具：绳子或其他可以绑的东西  道具：绳子或其他可以绑的东西  方法：  方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人上。 1. 分组，不限几组，但每组最好二人上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把 每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老 师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼 师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼 物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。 物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。 团队协作团队协作 22、超级大头贴、超级大头贴  简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案  人数：最少十人人数：最少十人 场地：室内场地：室内  适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们  游戏方法：游戏方法： 分组，每组人数不限分组，每组人数不限 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子） 老师在宣布题目后，分别把二张答案老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只放在出来的两人头上。这两人只 能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。 当老师说开始时，二人可以开始问问当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先题猜自已头上的答案，但必须先 拍打放在中央的椅子或地板来做抢拍打放在中央的椅子或地板来做抢问问。问的问题也只能问是非题。。问的问题也只能问是非题。 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。 每队有三十秒到一分钟的时间来问问每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次题（看题目难度而订），有三次 （看题目难度而订）的机会猜答案。（看题目难度而订）的机会猜答案。 每一轮派不同的人上来猜不同的题目每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。，直到所有的题目被猜完。 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。 题目例子：这个游戏的题目不一定只能题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来猜人物。可适团体中的熟悉度来 出题目。每个题目必须要有二出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉个答案。比如：团体中最爱唱卡拉的人？；的人？； 孔子学生的名字？孔子学生的名字？ 团队建设团队建设 33、如何建立信任、如何建立信任 适用：团队建设 适用：团队建设 游戏方法：带眼罩行走，两人一组 游戏方法：带眼罩行走，两人一组 第一阶段：一个人带眼罩行走，另一 第一阶段：一个人带眼罩行走，另一 人手牵手，可以提示； 人手牵手，可以提示； 第二阶段：一人带眼罩行走，另一人 第二阶段：一人带眼罩行走，另一人