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- 2019-02-10 发布于浙江
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小学六年级语文下册 林海名师公开课省级获奖课件 浙教版
林 海 学习目标 1.掌握本课的生字、新词。 2.读通课文,理清脉络,练习分段,概括段意。 3. 赏析文中优美的句段,能够有感情地朗读课文。 词语学习 盛气凌人 珊瑚 椽柱 桌椅 银裙 酿酒 广厦 伐木 综合利用 这回有机会看到它,并且走进 原始森林,脚踩在积得几尺厚的 松针上,手摸到那些古木,才证 实这个悦耳的名字是那样亲切与 舒服。 1.“岭”有什么特点? 2.作者是怎样描写这些特点的? 3.这样描写表达了作者怎样的 思想感情? “岭”的三个特点: 样式多 数量多 温柔 作者是深入林中细致观察,才会得到“亲切与舒服”的结果。同时,这种感觉表达了他对林海的喜爱之情。 大兴安岭的美丽仅仅在它的景物吗?我们 在生活中,不但要留心观察,抓住生活中感受 最深的人、事、物来写,在叙述的过程中表达 自己的真情实感。作者的感觉是那么强烈,是 因为他想表达一种情感,是什么呢?让我们带 着问题,去仔细读书,寻找答案吧!
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