小学四年级语文下册 春天的雨点1名师公开课省级获奖课件 浙教版.pptVIP

浙教版四年级语文下册第四单元 学习目标 学会9个生字，读写“补课、竭力”等词语。 理解“竭力、发誓”等词语的意思。 传授知识启蒙思想， 带领我们扬帆起航。 又像蜡烛又似春蚕， 一生之中最是难忘。 老师 小羊羔 跪地 竭力 发誓 搂住 朦胧 萌发 蓬勃 乌罕娜老师从四十二双眼睛里，发现了达丽玛这双溜了号的眼睛。 “放学后你留下来，到办公室，我为你补这堂课。” 放学后，孩子们活蹦乱跳地背上书包回家了，达丽玛低着头走进了办公室。乌罕娜老师让达丽玛坐在自己对面，像是对着四十二位学生，又开始讲起了课。 达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛看着老师乌罕娜，但是她的心正和春风一起，游荡在大草原上。 心里暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里…… 心里暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里…… 心里暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里…… “你没听见远处的雷声吗？” 达丽玛摇摇头说： “老师，我只听见您给我补课了。” 乌罕娜老师忘记疲劳，抑制住心中的 激动：“哦，达丽玛……你会学得很好， 我放心了……” 是的，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到隆隆的春雷啊？ 春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在乌罕娜和达丽玛心里。 课题中“春天的雨点”在课文的结尾出现了几次？ 怎样来理解“春天的雨点”？ 为什么说春天的雨点会落在达丽玛的心里？ 练习： 是的，她只听到（ ），没听到（ ），只看到 （ ），没看到（ ）。 填空（不重复，尽量用本课学过的词语）。 （ ）的春雨 （ ）的眼睛 （ ）的春雨 （ ）的眼睛 （ ）的春雨 （ ）的眼睛 是谁------ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁------ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖我们的心灵。 是谁------ 把幼小的我们培育成懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 老师 您在我们心灵构思最美的诗， 您在我们心灵谱写最雄伟的歌 老师 您为人类灵魂的工程洒下汗滴， 您为人类灵魂的塑造耗尽心血。 老师 您用热血浇灌着美丽的春天， 祖国才因此而生机勃勃， 遍地春色！