2016年秋人教版数学七年级上册习题 小专题(一) 绝对值的应用(选做).docVIP

2016年秋人教版数学七年级上册习题 小专题(一) 绝对值的应用(选做).doc

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2016年秋人教版数学七年级上册习题 小专题(一) 绝对值的应用(选做)

小专题(一) 绝对值的应用 (本专题部分习题有难度,请根据实际情况选做) 类型1 利用绝对值比较大小 1.比较下面各对数的大小: (1)-0.1与-0.2; (2)-eq \f(4,5)与-eq \f(5,6). 2.比较下面各对数的大小: (1)-eq \f(8,21)与-|-eq \f(1,7)|; (2)-eq \f(2 014,2 015)与-eq \f(2 015,2 016). 3.(1)比较下列各式的大小:(用“<”“>”或“=”连接) ①|-2|+|3|________|-2+3|; ②|-2|+|-3|________|-2-3|; ③|-2|+|0|________|-2+0|; (2)通过以上的特殊例子,请你分析、补充、归纳,当a,b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系; (3)根据上述结论,求当|x|+2 015=|x-2 015|时,x的取值范围. 类型2 巧用绝对值的性质求字母的值 4.已知|a|=2,|b|=3,且ba,试求a,b的值. 5.如果|a|=8,|b|=5,且ab,试求a,b的值. 6.已知|2-m|+|n-3|=0,试求m-2n的值. 7.已知|x-3|+|y-5|=0,求x+y的值. 8.已知|a-4|+|b-8|=0,求eq \f(a+b,ab)的值. 类型3 绝对值在生活中的应用 9.一只可爱的小虫从点O出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,小虫爬行的各段路程(单位:cm)依次记为+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10,在爬行过程中,如果小虫每爬行1 cm就奖励2粒芝麻,那么小虫一共可以得到多少粒芝麻? 10.司机小李某天下午的营运全是在南北走向的鼓楼大街进行的.假定向南为正,向北为负,他这天下午行车里程如下(单位:千米):+15,-3,+14,-11,+10,+4,-26. (1)小李在送第几位乘客时行车里程最远? (2)若汽车耗油量为0.1 L/km,这天下午汽车共耗油多少升? 11.在活动课上,有6名学生用橡皮泥做了6个乒乓球,直径可以有0.02毫米的误差,超过规定直径的毫米数记作正数,不足的记为负数,检查结果如下表: eq \a\vs4\al(做乒乓,球的,同学) 李明 张兵 王敏 余佳 赵平 蔡伟 检测 结果 +0.031 -0.017 +0.023 -0.021 +0.022 -0.011 (1)请你指出哪些同学做的乒乓球是合乎要求的? (2)指出合乎要求的乒乓球中哪个同学做的质量最好,6名同学中,哪个同学做的质量较差? (3)请你对6名同学做的乒乓球质量按照最好到最差排名; (4)用学过的绝对值知识来说明以上问题. 参考答案 1.(1)因为|-0.1|=0.1,|-0.2|=0.2,且0.1<0.2, 所以-0.1>-0.2. (2)因为|-eq \f(4,5)|=eq \f(4,5)=eq \f(24,30),|-eq \f(5,6)|=eq \f(5,6)=eq \f(25,30),且eq \f(24,30)eq \f(25,30), 所以-eq \f(4,5)-eq \f(5,6).  2.(1)化简-|-eq \f(1,7)|=-eq \f(1,7),这是两个负数比较大小. 因为|-eq \f(8,21)|=eq \f(8,21),|-eq \f(1,7)|=eq \f(1,7)=eq \f(3,21),且eq \f(8,21)>eq \f(1,7), 所以-eq \f(8,21)<-|-eq \f(1,7)|. (2)因为|-eq \f(2 014,2 015)|=eq \f(2 014,2 015),|-eq \f(2 015,2 016)|=eq \f(2 015,2 016),且eq \f(2 014,2 015)<eq \f(2 015,2 016), 所以-eq \f(2 014,2 015)>-eq \f(2 015,2 016).  3.(1)①> ②= ③=  (2)当a,b异号时,|a|+|b|>|a+b|, 当a,b同号时(包括零),|a|+|b|=|a+b|, 所以|a|+|b|≥|a+b|. (3)因为|x|+2 015=|x-2 015|, 所以|x|+|-2 015|=|x-2 015|. 由(2)可知:x与-2 015同号或x=0, 所以x≤0.  4.因为|a|=2, 所以a=±2. 因为|b|=3, 所以b=±3. 因为ba, 所以a=2,b=-3或a=-2,b=-3.  5.因为|a|=8, 所以a=±8. 因为|b|=5, 所以b=±5. 因为ab, 所以a=-8,b=5或a=-8,b=-5.  6.因为|2-m|+|n-3|=0,且|2-m|≥0,|n

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