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2016年秋人教版数学七年级上册习题 期末复习(二) 整式的加减
期末复习(二) 整式的加减
各个击破
命题点1 整式的相关概念
【例1】 (上海中考)在下列代数式中,次数为3的单项式是( )
A.xy2 B.x3-y3 C.x3y D.3xy
【方法归纳】 解答本题的关键是要从单项式及其次数两个方面来理解.
1.(岳阳中考)单项式-eq \f(1,2)x2y3的次数是________.
2.多项式2a2-5a+3是________次________项式.
命题点2 同类项
【例2】 (雅安中考)如果单项式-eq \f(1,2)xay2与eq \f(1,3)x3yb是同类项,那么a,b的值分别为( )
A.2,2 B.-3,2 C.2,3 D.3,2
【方法归纳】 抓住同类项的两条标准:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.
3.已知-eq \f(1,5)x3y2n与2x3my2是同类项,则mn的值是( )
A.1 B.3 C.6 D.9
4.(遵义中考改编)如果单项式-xyb+1与eq \f(1,2)xa-2y3是同类项,那么(a-b)2 016=________.
命题点3 整式的化简与求值
【例3】 (济南中考)化简5(2x-3)+4(3-2x)的结果为( )
A.2x-3 B.2x+9
C.8x-3 D.18x-3
【思路点拨】 先根据去括号法则去掉两个小括号,再合并同类项.
【方法归纳】 整式的加减运算,应牢记括号前面是负号时,把括号和前面的负号去掉,括号内各项的符号要改变.
5.化简求值:-2x-[4x-2y-(3x-2y+1)],其中x=-3,y=2 014.
6.化简求值:eq \f(1,2)x-2(x-eq \f(1,3)y2)+(-eq \f(3,2)x+eq \f(1,3)y2),其中x=-2,y=eq \f(2,3).
命题点4 探索规律
【例4】 (曲靖中考)用火柴棒按下图所示的方式摆大小不同的“H”:依此规律,摆出第9个“H”需火柴棒________根.
【方法归纳】 解规律探索题时,通过观察比较(横向比较或纵向比较)、分析、猜想归纳等一系列探究活动,从特殊到一般,把潜在的规律挖掘出来.
7.(雅安中考)已知:一组数1,3,5,7,9,…,按此规律,则第n个数是.
命题点5 整式的应用
【例5】 某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可以任选其一.(A)计时制:0.05元/分;(B)包月制:50元(限一部个人住宅电话上网).此外,每一种上网方式都加收通信费0.02元/分.
(1)某用户某月上网时间为x小时,请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;
(2)若某用户估计一个月内上网的时间为20小时,你认为采用哪种方式较为合算?
【方法归纳】 解答整式运算的应用题的关键是通过建立整式运算模型,把实际问题转化为整式加减运算问题来解决.
8.(遵义中考)如图,从边长为(a+1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a-1)cm的正方形(a1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的长为( )
A.2 cm B.2a cm C.4a cm D.(2a-2)cm
整合集训
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列式子符合书写要求的是( )
A.-eq \f(xy2,2) B.a-1÷b C.4eq \f(1,3)xy D.ab×3
2.在下列表述中,不能表示“4a”意义的是( )
A.4的a倍 B.a的4倍
C.4个a相加 D.4个a相乘
3.组成多项式2x2-x-3的单项式是( )
A.2x2,x,3 B.2x2,-x,-3
C.2x2,x,-3 D.2x2,-x,3
4.下列各组代数式,是同类项的是( )
A.2bc与2abc B.3a2b与-3ab2
C.a与1 D.eq \f(2,3)x2y与-x2y
5.(淮安中考)计算-a2+3a2的结果为( )
A.2a2 B.-2a2 C.4a2 D.-4a2
6.-[a-(b-c)]去括号正确的是( )
A.-a-b+c B.-a+b-c
C.-a-b-c D.-a+b+c
7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a+b|-a的结果是( )
A.2a+b B.2a C.a D.b
8.若A=3x2-4y2,B=-y2-2x2+1,则A-B为( )
A.x2-5y2+1 B.x2-3y2+1
C.5x2-3y2-1 D.5x2-3y2+1
9.(淄博中考)当x=1时,代数式eq \f(1,2)ax3-3bx
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