2019年管理干部应该如何如何高效领导下属.pptVIP

管理干部 如何领导 、教导部属 /focus/(网络营销管理培训) 领导 ●领导的意义 ◎定义 所谓领导就是对团体内的成员发挥影响力,使成员能接 受其引导,以达成团体的目标. 依此定义可知: 1. 领导者的形成主要在面员是否接受他、是否相信他具有 领导的能力. 2. 单位主管不一定能获得领导地位. 领导 ◎影响力的来源 1. 法定权力 : 在团体中位居某个职位而所拥有的权利,此为组 织所赋予的力量. 2. 个人影响力: 个人在团体中对其所接触的人有非正式的影响 力,此为自动产生的力量.此力量的由来通常有下 列几种: ※较高知识水平 ※有说服别人的能力 ※能与他人友善相处的性格及能力. 领导 2. 个人影响力: 个人在团体中对其所接触的人有非正式的影响 力, 此为自动产生的力量.此力量的由来通常有下 列几种: ※较高知识水平 ※有说服别人的能力 ※能与他人友善相处的性格及能力. ※在同事享有美誉,如正直、信用…….等 领导 ※有能力解决部属或同事间的纷争 ※有能力建立起他人的信心 ※有较多的经验 ※能帮助部属或同事解决问题 2. 个人影响力:(续) 领导 ●领导权力的种类 ◎奖赏权 : 领导者为了达成团体目标,而以种种方法鼓励成 员,而团体内的面员也相信接受某些人的影响必 会得到奖赏,通常职信越高者奖赏权越大. 领导 ※惩罚权 : 领导者对于工作不力的成员(或未能配合团体 目标者)给予惩罚的权力.惩罚的本质主要在发 挥阻的功效,使人在不当行为之前能自我警惕、 约束;所以,一个领导者若需经常运用惩罚权才 能产生影响力,则表示领导失败了. /focus/(网络营销管理培训) 领导 ※合法权 : 团体内成员认为团体有合法的权力;故团指定 的上级主管亦具有合法的权利,去要求成员服 从其领导. 领导 ※ 归属权 : 团体的成员认为他们的感觉、愿望、利益与 领导者一样,故愿服从领导者. 在此观念下,当个人与团 体产生一臻性时,个人则自认为团体的一份子,愿将自己 与团体合而为一,把团体的目标、价值标准,视为个人一 己的扩大.当领导者与团体的吸引力愈大,则归属的愿望 就愈强. /focus/(网络营销管理培训) 领导 ※专门知识权 : 在团体中具有工作上的专门知识者,能以 其专门的才能、技术和知识去影响团体的成员,他们的 意见常常被人不加分析就直接接受.在愈高度专业化的 团体,专门知识愈被重视,故主管若单靠合法无法有效领 导. 领导 ●领导方式 依权力运用可分为 : 独裁领导 放任领导 民主领导 领导 ※独裁领导 靠权力与权威,而以强帛的命令要求人服从其领导.此方 式系单向的指挥、控制部属,一切以工作为中心,对于人 性、人际很少关心.通常仅适用于下列情况: 非常紧急、 非常重要、 领导者与部属的能力有显著差距等 ;但不能 长期应用. 领导 ※ 放任领导 团体的成员以自己的想法自由活动,而很少受团体或领导