2016年中考一轮复习 数学（安徽专版）类型二 图形的变化规律.docVIP

类型二　图形的变化规律 　(2012·安徽)在由m×n(m×n＞1)个小正方形组成的矩形网格中，研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f. (1)当m，n互质(m，n除1外无其他公因数)时，观察下列图形并完成下表： m 1 1 2 2 3 n 2 3 3 5 4 m＋n 3 4 5 7 7 f 2 3 4 　　猜想：当m，n互质时，在m×n的矩形网格中，一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m，n的关系式是 ________；(不需要证明) (2)当m，n不互质时，请画图验证你猜想的关系式是否依然成立． 【思路点拨】　本题考查了作图应用与设计作图，关键是通过观察表格，总结出一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m，n的关系式，要注意m，n互质的条件．(1)通过题中所给网格图形，先计算出2×5，3×4对角线所穿过的小正方形个数f，再对照表中数值归纳f与m，n的关系式； (2)根据题意，画出当m，n不互质时，结论不成立的反例即可． 【解答】　(1)f＝m＋n－1. (2)当m，n不互质时，上述结论不成立．如图2×4. 图形规律问题主要是观察图形的组成、分拆等过程中的特点，分析其联系和区别，用相应的算式描述其中的规律，要注意对应思想和数形结合． 1．(2015·绵阳)将一些相同的“○”按如图所示的规律依次摆放，观察每个“龟图”中的“○”的个数，若第n个“龟图”中有245个“○”，则n＝(　　) A．14 B．15 C．16 D．17 2．(2015·百色)观察下面砌钢管的截面图： 第n个图形中的钢管数是__________(用含n的式子表示)． 3．(2015·铁岭)如图，将一条长度为1的线段三等分，然后取走其中的一份，称为第一次操作；再将余下的每一条线段三等分，然后取走其中一份，称为第二次操作；…如此重复操作，当第n次操作结束时，被取走的所有线段长度之和为________． 4．(2015·包河二模)如图，一定数量的石子可以摆成如图所示的三角形和四边形，古希腊科学家把数1，3，6，10，15，21，…，称为“三角形数”；把1、4、9、16，25，…称为“正方形数”．同样的，可以把数1，5，12，22，…，等数称为“五边形数”． 将三角形数、正方形数、五边形数都整齐的由左到右填在所示表格里： 三角形数 1 3 6 10 15 21 a … 正方形数 1 4 9 16 25 b 49 … 五边形数 1 5 12 22 c 51 70 … (1)按照规律，表格中a＝________，b＝________，c＝________. (2)观察表中规律，第n个“正方形数”是________；若第n个“三角形数”是x，则用含x、n的代数式表示第n个“五边形数”是________． 参考答案 1．C　2.eq \f(3n（n＋1）,2)　3.1－eq \f(2n,3n)　4.(1)28　36　35