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体验式教学《集体生活邀请我》（人教版）
第三单元 · 第六课第一节 集;激情阶段;这是集体吗;这是集体吗;集体是人们联合起来的有组织的整;无标题;集体的联结度越高，个体感知的温;①在集体中，我们希望被认可和接;请根据背景情境做出相应面部表情;平昌冬奥会中国8次冲金全失败武;当集体取得成绩、受到表彰或奖励;当集体受到批评、惩罚时，我们会;积极参加大扫除活动，为班级争得;唱歌好听的参加歌唱比赛力气比较;①在集体中，我们希望被认可和接;如何感受集体的温暖？1.我们每;1. 集体的力量来源于成员共同;下列四位选手参加接力赛，怎么安;优化组合 优势互补2.个人的;如何凝聚集体的力量？集体的力量;孟子和母亲一开始居住的地方临近;1.集体的力量是强大的，在某种;请你设计班徽;巩固新课集体生活邀请我集体的温;无标题
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