托班彩色世界美术教案.docx

托班彩色世界美术教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 托班彩色世界美术教案 篇一：幼儿园托班主题教案——五颜六色 [幼儿园托班主题教案——五颜六色] 内容：感知颜色的变化 材料：用筷子和布条扎成的小拖把、玻璃器皿、塑料吸管、8K铅画纸、彩色的透明纸、常见的颜料 方法：1、教师逐一讲解各种材料的名称，幼儿园托班主题教案——五颜六色。2、介绍运用塑料吸管将彩色水注入玻璃器皿、将彩色的玻璃纸叠起来看，用小拖把蘸颜料在白纸上任意画等玩色的方法。3、幼儿尝试运用多种工具进行玩色。4、在幼儿玩色的过程中，教师渗透玩色时的注意点：要小心、不要弄脏同伴的衣服，用完一件工具后要物归原处。 提示：1、教师选择的颜料水分要少些。2、注意做好活动中的保育工作。 名称：颜色找家 类型：体育活动 内容：听懂信号并按此行动 材料：红、黄、蓝三种颜色的圈及胸卡 方法：1、幼儿自己挂上胸卡，并告诉大家自己胸卡的颜色：如红色的叫红红，幼儿教案《幼儿园托班主题教案——五颜六色》2、幼儿在场地中自由地走，听到信号走进与自己胸卡上颜色相同的圈内。3、幼儿互换胸卡，游戏重复进行。 提示：1、活动中教师可以不断地改变信号内容：跑、跳。2、选用几种颜色依班级幼儿认识颜色的能力而定。3、此内容也可以在幼儿园搞亲子活动时运用。4、本活动后，可以在美术区域里投放《红黄蓝》一书，加深幼儿对颜色的认识和对颜色找家游戏的兴趣。 名称：彩球进洞 类型：娱乐游戏 内容：区分常见的颜色 材料：彩色的海洋球，与彩球颜色相同的纸箱若干，纸箱的上面挖有小孔一个，装彩球的塑料筐。 方法：1、教师带领幼儿辨认彩球的颜色，教师说出某种颜色的彩球，请幼儿各此颜色的球从塑料筐里推选出。2、师生共同寻找与彩球颜色相同的纸箱。3、教师示范将彩球投入到纸箱的方法：将红色的球投入到红色的纸箱内。4、幼儿练习。5、教师调换纸箱的位置，通过纸箱位置的不断变换，锻炼和提高幼儿知觉的敏感性和准确性，增加幼儿辨识的能力。 提示：1、游戏宜在场地较大的地方进行，且纸箱的个数可以多些，避免幼儿人多拥挤发生碰撞。2、纸箱外的颜色标志可以大小、形状等不同。 篇二：幼儿园小班美术教案彩色画活动：森林大伞下的世界 幼儿园小班美术教案彩色画活动6：森林大伞下的世界 活动目标 1．欣赏作品，感知多维度绿色，感受不同绿色之问的变换。 2．尝试涂色，并撕出各种树叶装扮大树。 3．体验绿色带给人的宁静、舒适的感觉。 活动准备 1．玻璃卡纸，素描纸，沙皮纸，水溶性炫彩棒(一种能溶于水的材料，质地柔软，将它用在不同质地的画纸上，会产生不同的效果)。 2．卢梭的“异国风光”系列作品，自然美景图片(以树木、草地等能凸显不同绿色之间变换的图片为主，以让幼儿感知多维度绿色)，大树轮廓图(没有叶子，半立体的更好)。 3．音乐《春之声圆舞曲》。 活动过程 1．创设游戏情境，激发幼儿的好奇心和积极性。 (1)播放音乐《春之声圆舞曲》，教师带领幼儿模仿小精灵舞动，进人情境。 (2)欣赏卢梭的“异国风光”系列作品或自然美景图片，引导幼儿对绿色有初步的感知。 (绿色是森林、大树的颜色，绿色之间也是有差别的) 2．小精灵送礼物的情境中，介绍工具的使用方法。 (1)教师：小精灵给我们带来了特别的礼物，有魔力的彩棒和三种神奇的纸。绿色的彩棒在这三种纸上就可以变出不同的大树和小草哦!怎么变呢? (2)教师：我们先找出最深的绿的，用你的小手蘸上颜料，在这张玻璃卡纸上跳一个圈圈舞。你还可以换不同的绿色来跳不同的舞哦！用手把纸上每个地方都抹上颜色！ 要点提示 1)引导幼儿在操作中感受玻璃卡纸、沙皮纸、素描纸等质地的区别，感受同一种色彩在不同材质上产生的色彩差异。 2)玻璃卡纸和沙皮纸这两种不同质地的纸具有各自的神奇效果，幼儿分别在上面涂抹颜色会有不同的感受。它们的区别在于，滑滑的玻璃卡 纸会使涂抹在其上的色彩之间互相融合，产生森林交错的感觉；而糙糙的沙皮纸会使涂抹在其上的颜色很快渗透进去，由深至浅的用色会有不同的效果。 3．在感知的基础上创作和操作，体验成功。 (1)播放韵律音乐，幼儿听着音乐，在纸上涂抹颜色，充分感知绿色系。 (2)教师引导幼儿将涂满绿色的纸撕出一片片树叶、一棵棵小草(小草：条条状的纸对折，撕成锯齿状，分开后就成为草丛了)。 (此环节需要教师协助幼儿完成) (3)幼儿将撕出的树叶和小草稍加修剪后，装饰到大树身上，体验成功的喜悦。 【评析】 绿色的大树，绿色的草地，绿色的一切，不但给人绿的享受，还带给人生活的色彩??绿色是自然界中草原、森林等的颜色，它使大地变得生机勃勃。绿色是和平的象征，给人宁静的感觉。它介于冷暖色之间，显得和睦、宁静、健康、安全。 幼儿通过不同的材料感知绿色给人的不 篇三：小班美术活动教案《彩色的