2016数学（山西省）考点跟踪训练：第六章图形的性质.docVIP

第六章　图形的性质(二)自我测试 一、选择题(每小题4分，共32分) 　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2015·大庆)在⊙O中，圆心O到弦AB的距离为AB长度的一半，则弦AB所对圆心角的大小为( D ) A．30° B．45° C．60° D．90° 2．(2015·永州)如图，P是⊙O外一点，PA，PB分别交⊙O于C，D两点，已知eq \o(AB,\s\up8(︵))和eq \o(CD,\s\up8(︵))所对的圆心角分别为90°和50°，则∠P等于( D ) A．45° B．40° C．25° D．20° 3．(2015·广州)已知圆的半径是2eq \r(3)，则该圆的内接正六边形的面积是( C ) A．3eq \r(3) B．9eq \r(3) C．18eq \r(3) D．36eq \r(3) 4．(2015·凉山州)将圆心角为90°，面积为4π cm2的扇形围成一个圆锥的侧面，则所围成的圆锥的底面半径为( A ) A．1 cm B．2 cm C．3 5．(2015·山西百校联考三)如图，图①是边长为1的六个小正方形组成的平面图形，其中点A和点B是小正方形的两个顶点．将它折叠后围成图②所示的正方体，这时A，B两点间的距离是( B ) A.eq \r(3) B.eq \r(2) C．1 D．0 6．(2015·内江)如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，AB是直径，∠BCD＝120°，过D点的切线PD与直线AB交于点P，则∠ADP的度数为( C ) A．40° B．35° C．30° D．45° ,第6题图)　　,第7题图) 7．(2015·衢州)数学课上，老师让学生尺规作图画Rt△ABC，使其斜边AB＝c，一条直角边BC＝a.小明的作法如图所示，你认为这种作法中判断∠ACB是直角的依据是( B ) A．勾股定理 B．直径所对的圆周角是直角 C．勾股定理的逆定理 D．90°的圆周角所对的弦是直径 8．(2015·达州)如图，AB为半圆O的直径，AD，BC分别切⊙O于A，B两点，CD切⊙O于点E，连接OD，OC，下列结论：①∠DOC＝90°，②AD＋BC＝CD，③S△AOD∶S△BOC＝AD2∶AO2，④OD∶OC＝DE∶EC，⑤OD2＝DE·CD，正确的有( C ) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 二、填空题(每小题6分，共24分) 9．(2015·沈阳)如图，在△ABC中，AB＝AC，∠B＝30°，以点A为圆心，以3 cm为半径作⊙A，当AB＝__6__cm时，BC与⊙ ,第9题图)　　,第10题图) 10．(2015·自贡)如图，已知AB是⊙O的一条直径，延长AB至C点，使AC＝3BC，CD与⊙O相切于D点．若CD＝eq \r(3)，则劣弧AD的长为__eq \f(2,3)π__． 11．(2015·宁波)如图，在矩形ABCD中，AB＝8，AD＝12，过A，D两点的⊙O与BC边相切于点E，则⊙O的半径为__6.25__． ,第11题图)　　,第12题图) 12．(2015·绥化)如图，将一块含30°角的直角三角板和半圆量角器按如图的方式摆放，使斜边与半圆相切．若半径OA＝2，则图中阴影部分的面积为__eq \f(4π,3)＋eq \f(\r(3),2)__．(结果保留π) 三、解答题(共44分) 13．(10分)(2015·山西百校联考四)如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝1，AC＝3，请按下列要求完成任务： (1)尺规作图(保留作图痕迹，不写作法)： ①作出Rt△ABC的外接圆⊙O； ②作出⊙O的内接正六边形，且点B是正六边形的一个顶点； ,)　,) (2)填空：⊙O的内接正六边形边长为__eq \f(\r(10),2)__． 14．(10分)(2015·东营)已知在△ABC中，∠B＝90°，以AB上的一点O为圆心，以OA为半径的圆交AC于点D，交AB于点E. (1)求证：AC·AD＝AB·AE； (2)如果BD是⊙O的切线，D是切点，E是OB的中点，当BC＝2时，求AC的长． 解：(1)证明：连接DE，∵AE是直径，∴∠ADE＝90°，∴∠ADE＝∠ABC，∵∠DAE＝∠BAC，∴△ADE∽△ABC，∴eq \f(AD,AB)＝eq \f(AE,AC)，∴AC·AD＝AB·AE (2)解：连接OD，∵BD是⊙O的切线，∴OD⊥BD，在Rt△OBD中，OE＝BE＝OD，∴OB＝2OD，∴∠OBD＝30°，同理∠BAC＝30°，在Rt△ABC中，AC＝2BC＝2×2＝4 15．(12分)(2014·黔东南州)如图，AB是⊙O的直径，直线CP切⊙O于点C，过点B作BD⊥CP于D. (1)求证：△ACB∽△CDB； (2)若⊙O的半径为1，∠BCP＝30°，求