2016年秋北师大版九年级数学上册：1.1.2 课后作业：方案（B）---部分题目来源于点拨.docVIP

1.1．菱形的性质与判定 第2课时 菱形的判定 课后作业:方案（B） 一、教材题目：P7 T1-T3 1．已知：如图，在?ABCD中，对角线AC的垂直平分线分别与AD，AC，BC相交于点E，O，F.求证：四边形AFCE是菱形． (第1题) 2．已知：如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E，F，G，H分别是OA，OB，OC，OD的中点．求证：四边形EFGH是菱形． (第2题) 数学理解 3．如图，在四边形纸片ABCD中，AD∥BC，ADCD，将纸片沿过点D的直线折叠，使点C落在AD上的点C′处，折痕DE交BC于点E，连接C′E.你能确定四边形CDC′E的形状吗？证明你的结论． (第3题) 二、补充题目：部分题目来源于《点拨》 6．如图，在平行四边形ABCD中，AE是BC边上的高，将△ABE沿BC方向平移，使点E与点C重合，得△GFC. (1)求证：BE＝DG. (2)若∠B＝60°，当AB与BC满足什么数量关系时，四边形ABFG是菱形？证明你的结论． (第6题) 　　　 (第7题) 7．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AM⊥BC，垂足为M，AN⊥DC，垂足为N.若∠BAD＝∠BCD，AM＝AN.求证：四边形ABCD是菱形． (第12题) 12．如图，在?ABCD中，AB⊥AC，AB＝1，BC＝eq \r(5).对角线AC，BD相交于点O，将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC，AD于点E，F. (1)试说明在旋转过程中，线段AF与EC总保持相等． (2)证明：当旋转角为90°时，四边形ABEF是平行四边形． (3)在旋转过程中，四边形BEDF能是菱形吗？如果不能，请说明理由；如果能，画出图形并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数． 13．〈湖南娄底〉某校九年级学习小组在探究学习过程中，用两块完全相同的且含60°角的直角三角板ABC与直角三角板AFE按如图①所示位置放置，现将Rt△AEF绕A点按逆时针方向旋转∠α(0°∠α90°)，如图②，AE与BC交于点M，AC与EF交于点N，BC与EF交于点P. (1)求证：AM＝AN. (2)当∠α＝30°时，四边形ABPF是什么样的特殊四边形？说明理由． (第13题) 答案 教材 1．证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC.∴∠EAO＝∠FCO.∵EF垂直平分AC，∴AO＝CO，∠AOE＝∠COF＝90°.∴△AEO≌△CFO.∴AE＝CF.∴四边形AFCE是平行四边形．又∵EF⊥AC，∴四边形AFCE是菱形． 2．证明：∵四边形ABCD是菱形，∴AB＝BC＝CD＝DA.∵点E，F，G，H分别是OA，OB，OC，OD的中点，∴EF＝eq \f(1,2)AB，FG＝eq \f(1,2)BC，GH＝eq \f(1,2)CD，HE＝eq \f(1,2)DA.∴EF＝FG＝GH＝HE.∴四边形EFGH是菱形． 3．解：四边形CDC′E是菱形，证明如下： ∵AD∥BC，∴∠C′DE＝∠CED.由折叠的性质可知∠C＝∠DC′E，DC＝DC′，EC＝EC′.在△CDE和△C′ED中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠ C＝∠DC′E，,∠CED＝∠C′DE，,DE＝ED，)) ∴△CDE≌△C′ED.∴EC＝DC′.∴EC′＝EC＝DC′＝DC.∴四边形CDC′E是菱形． 点拨 6．(1)证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AD∥BC，AB＝CD. ∵AE是BC边上的高，且CG是由AE沿BC方向平移而成的． ∴AE＝CG，CG⊥AD， ∴∠AEB＝∠CGD＝90°， ∴Rt△ABE≌Rt△CDG，∴BE＝DG. (2)解：当BC＝eq \f(3,2)AB时，四边形ABFG是菱形． 证明如下：∵AB∥GF，AG∥BF， ∴四边形ABFG是平行四边形． 在Rt△ABE中，∠B＝60°， ∴∠BAE＝30°， ∴BE＝eq \f(1,2)AB(直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半)． ∵BE＝CF，BC＝eq \f(3,2)AB， ∴BF＝BC－FC＝eq \f(3,2)AB－eq \f(1,2)AB＝AB， ∴四边形ABFG是菱形． 7．证法一：∵AD∥BC， ∴∠BAD＋∠B＝180°. ∵∠BAD＝∠BCD， ∴∠BCD＋∠B＝180°. ∴AB∥DC.∴四边形ABCD是平行四边形，∴∠B＝∠D.∵AM＝AN，AM⊥BC，AN⊥DC， ∴Rt△ABM≌Rt△ADN. ∴AB＝AD.∴平行四边形ABCD是菱形． 证法二：连接BD. ∵AD∥BC，∴∠ADB＝∠DBC. ∵∠BAD＝∠BCD，BD＝BD， ∴△ABD≌△CDB.∴AD＝BC. ∴四边形ABCD是平行四边形． ∴∠ABC＝∠ADC. ∵AM＝AN，AM⊥BC，