2016年秋北师大版九年级数学上册：3.2 课后作业：方案（A）---部分题目来源于典中点.docVIP

3.2 用频率估计概率 课后作业：方案（A） 一、教材题目：P71 T1 1．小明和几个同学在课堂上进行摸球试验，大家认为，摸球的人每次摸球前应当将盒中的球摇一摇，使得每个球被摸到的可能性相同.但小明有不同想法，他认为，如果连续两次都是自己摸球，那么他只要在第二次摸球时有意识地避开第一次放进去的那个球，而随意地摸取其他球，就可以保证每个球被摸到的可能性相同.你觉得他的想法对吗？为什么？ 二、补充题目：部分题目来源于《典中点》 3．(2015·南通)在一个不透明的盒子中装有a个除颜色外完全相同的球，这a 个球中只有3个红球，若每次将球充分搅匀后，任意摸出1个球记下颜色再 放回盒子．通过大量重复试验后，发现摸到红球的频率稳定在20%左右，则a 的值约为(　　) A．12 B．15 C．18 D．21 4．(2015·南平)在一个不透明的袋子中有20个除颜色外均相同的小球，每次摸 球前先将袋子中的球摇匀，随机摸出一个球记下颜色后再放回袋子中，通过 大量重复摸球试验后，发现摸到红球的频率稳定于0.4，由此可估计袋子中 红球的个数约为(　　) A．4 B．6 C．8 D．12 9．下列说法合理的是(　　) A．小明在10次抛图钉的试验中发现3次钉尖朝上，由此他说钉尖朝上的概 率是30% B．抛掷一枚普通的正六面体骰子，出现6点朝上的概率是eq \f(1,6)的意思是每掷6 次就有1次掷得6点朝上 C．某彩票的中奖机会是2%，那么如果买100张彩票一定会有2张中奖 D．在一次课堂进行的试验中，甲、乙两组同学估计硬币落地后，正面朝上 的概率分别为0.48和0.51 答案 一、教材 1.解：小明的想法不对．因为如果那样的话第二次摸球时不会摸到第一次放进去的那个球，从而使得每个球被摸到的可能性不相同． 二、典中点 3.B　 4.C 9．错解：A 错因分析：用频率估计概率时，要注意试验的次数越多，事件发生的频率就 会越接近于这个事件发生的概率，试验的次数太少易受偶然性因素影响，此 时的频率不能用来估计概率． 正解：D