团队建设管理.pdf

团队建设管理团队建设管理 1 团队建设管理 团队学习 团队激励 实现目标 团队腾飞 2 学习重点  学习与发展的联系与区别  为什么要对培训进行管理  发展如何为总体目标服务  明确要求和选择方案 3 学习与发展的区别 4 你是否在行使培训管理者的角色  思考发展的绩效和目标  将培训委托给其他成员  确定绩效差距  评估训练和发展  与成员的目标一致  评估活动的有效性  决定和安排训练方案决定和安排训练方案  评价投入的有效性评价投入的有效性  亲自训练和培训团队成 员 5 领导参与的重要性  建立良好关系  形成团队整体实力  激励团队成员  鼓励成员积极发挥主动性  解放自己 6 个体发展同组织目标的关系 组织目标 组织绩效 组织的远景目标 团队目标 团队绩效 个体目标 个体绩效 绩效检查 确定绩效差距 团队领导确定发展要求 确定绩效差距 团队成员确定发展要求 个体发展 7 实践力提升  思考组织发展方向和目标是如何影响到团队 发展的，并回答问题。 8 发展循环周期 1、明确发展要求 7、评估其有效性 2 、商定发展目标 6、检查目标 3、选择发展方法 5、实施和支持学习 4 、计划学习和支持 9 I ASPIRE （我立志）  I：明确要求  A ：商定目标  S：选择方法  P：计划学习和支持  I：实施和支持学习  R：检查目标  E：评估有效性