小学二年级语文上册 游戏真好玩名师公开课省级获奖课件1 湘教版.pptVIP

◆交际指导 1、明确要求。 第一，想一想自己做过的游戏：丢沙包、跳皮筋、丢手帕、老鹰捉小鸡……第二,选你最喜欢的游戏,把游戏的玩法讲给大家听。第三，注意讲清游戏规则，有趣之处也要表达出来。 2、主动交流。 先准备一下要交流的内容，然后主动去交流，使自己的表达更生动，语言更流畅，并从别人的交流中得到更多的乐趣。 ◆交际范例 主持人：一提起游戏，相信大家会有许多话题：丢沙包、跳皮筋、踢毽子等等。游戏时时伴随着我们，带给我们许多欢乐。今天，让我们重温一下玩游戏的快乐吧！ 跳皮筋可是我的拿手游戏，我会跳很多花样呢：拔高、勾筋、三角筋……我天天带着皮筋，只要两个同学撑直两端，我就会顺利地蹦跳，从膝下、到腰际、到肩头、到头，皮筋不断升高。我小心地跳，嘴里再哼着歌，同学们都夸我是“皮筋小飞燕”。 胡小燕： 郑小文： 我也喜欢做各种游戏，但都不是很精，我最喜欢玩丢手绢游戏了。按规则，我们先围成一个大圈，丢的人拿起手绢，悄悄地围着圈走来走去，偷偷地将手绢丢在某一个同学的身后，同时，大家唱着歌：“丢，丢，丢手绢……”如果那个同学觉察到了，便立即抓起手绢追上去，丢的同学回到原位，游戏又重新开始。这样既紧张又有趣的游戏，我玩得特别开心。 ◆情境创设 孩子们，你们玩过贴鼻子的游戏吗？在黑板上画一个没有鼻子的大头人。然后怎么办呢？可要小心哟，不要贴到别的地方去！你来向大家介绍一下怎么贴鼻子吧，看谁介绍得最清楚，最有条理。