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- 约4.1千字
- 约 55页
- 2019-02-10 发布于浙江
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小学六年级语文下册 第5单元 20《故宫》名师公开课省级获奖课件4 语文s版
文章结构 第一部分(第1自然段)简明地讲了故宫的位置(第1句)、名称(第2句)、历史(第3句)。这是全文的总起。第3句中的“是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”点出了故宫最重要的特色和价值所在。 第二部分(第2—9自然段)十分详细地描述了故宫的建筑。这是全文的分述一,是按空间顺序来介绍的。 这部分有三层意思。 第一层意思(第2自然段)是从总体上写故宫建筑:先具体说明了故宫的城墙高度、城门设计、宫城形状、占地面积、宫殿房屋数量、墙外的护城河、城墙的角楼等(第1—4句);后精要地用一句话(第5句)再次概括了故宫建筑群的特点和价值。 第二层意思(第3—8自然段)是写故宫的前半部分。作者像一位导游,带着观光者从天安门往里走,先经过端门、午门(五凤楼)、太和门(第3自然段),来到了紫禁城的中心——太和殿、中和殿、保和殿三座大殿(第4—8自然段)。 第三层意思(第9自然段)是写故宫的后半部分。只用了三句话,指出过了保和殿,由南往北依次是乾清官、交泰殿和坤宁宫,它们是皇帝和后妃们起居生活的地方。其中第三句话简洁地描述了坤宁宫北面的御花园的优美景色。 第三部分(第10自然段)极为简略地介绍了故宫的文物。这是全文的分述二,讲到了故宫珍藏的文物的数量(第1句)、珍宝馆的位置(第2句)和里面陈列着各种珍宝(第3句)。第四部分(第11自然段)把前面分述1讲到的“故宫的建筑艺术’’和分述2讲到的“室内的珍贵文物”这两部分概括起来,指出它们“构成了一座永恒的文化殿堂”,对北京故宫的历史价值作出了高度的评价。这是全文的总结。 在北京的市中心,有一座城中之城——紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群,已有五百多年的历史了。 移步换景 从天安门往里走,…… 过了太和门,就到了紫禁城的中心——太和殿、中和殿、保和殿。 太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 如果往保和殿西侧走,…… 保和殿的北面是一片长方形小广场。 …… 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物,构成了一座永恒的文化殿堂。 小结 故宫从明永乐四年(1406年)开始修建,永乐十八年(1420年)基本建成,至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下,能建筑这样高大雄伟的建筑群,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖国珍贵的文化遗产。 课文主要内容 《故宫》一文介绍了被誉为“人类的遗产,中国的骄傲”的北京故宫,作者主要从 和 两方面介绍北京故宫的,重点介绍了 。文中写道:紫禁城的中心有 、 、 三座大殿,其中 是故宫最大的殿堂。故宫是一座 的 殿堂。故宫的后半部分分别由 、 和 组成。 建筑艺术 珍贵文物 建筑艺术 太和殿 中和殿 保和殿 太和殿 永恒 文化 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 课文主要内容 《故宫》一文介绍了被誉为“人类的遗产,中国的骄傲”的北京故宫,作者主要从 和 两方面介绍北京故宫的,重点介绍了 。文中写道:紫禁城的中心有 、 、 三座大殿,其中 是故宫最大的殿堂。故宫是一座 的 殿堂。故宫的后半部分分别由 、 和 组成。 建筑艺术 珍贵文物 建筑艺术 太和殿 中和殿 保和殿 太和殿 永恒 文化 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 * * 学习生字: líng lóng wǔ fèng lóu chù lì diāo kè 玲 珑 五 凤 楼 矗 立 雕 刻 xuàn lì yān wù liáo rào yǒng héng 绚 丽 烟 雾 缭 绕 永 恒 比一比,再组词。 凤( ) 雕( ) 玲( ) 风( ) 碉( ) 岭( ) 矫(
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