小学四年级语文下册 第4单元 14《陈嘉庚办学》名师公开课省级获奖课件4 语文s版.pptVIP

语文S版四年级语文下册第四单元 陈嘉庚办学 一、回忆课文讲了什么内容？ 课文讲的是（ ）回到故乡（ ）发现（ ）他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日（ ）而他自己一直过着（ ）生活。 我国爱国华侨陈嘉庚 福建同安县集美镇 家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了 为家乡出资办学， 俭朴 二、复习字词 领袖、华侨、干涉、兴隆、耽误 城镇、犹豫、赚钱、师范、欺侮 兴隆、 犹豫、 赚钱、师范、 欺侮、 经营、耽误、 远涉重洋、源源不断、领袖、城镇 爱国华侨领袖 著名大实业家 说说陈嘉庚给你留下的印象？ 凭着他辛勤的劳作和诚信的经营，生意渐渐兴隆起来。 陈嘉庚的成功是怎样得来的？ 一、自由读课文3--9自然段思考，陈嘉庚到底是怎样为家乡办学的？ （1）办学原因 当看到私塾办不下去的时候，陈嘉庚的表现是……    陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？ ——“很着急”表现了陈嘉庚看到家乡的现状后焦虑的心情。 从中你体会到什么 ？ （心理描写） 小知识：朗读时要注意读出陈嘉庚焦虑的心情。 （2）具体做法 （语言描写） “钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！” “我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。” “我想用这些钱办学校。我们有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”  ——陈嘉庚把自己所有的积蓄都用在了办学上，自己的生活却非常简朴。 “钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！” ——陈嘉庚朴实的语言中包含着对孩子们的关爱，对祖国前途的关注。 （3）行动方面 陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。 “拼命地工作”目的是什么？从“源源不断地寄回家乡”这些词语中你感受到了什么？ 从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。 回到家里，他拿出所有积蓄。 看插图，谈谈你看后的感受…… 他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。” 陈嘉庚是勤劳、诚信，关 心孩子、热爱家乡、热爱 祖国的人。 陈嘉庚是一个怎样的人？ 校门 教学楼 图书馆 饭堂 全景 陈嘉庚先生 作为一个小学生，你想对他说什么呢？拿出你的笔写一写！ 看到这么美丽的厦门大学，面对这位可亲可敬老人的画像 。 陈嘉庚办学 简介：爱国华侨领袖 实业家 办学经过 原因：村里 穷，私塾关闭 担忧 拿出积蓄 为村 里办学 想：着急 说：劝妻子 做：拿、站、听 几十年如一日 小学、中学、师范……厦门大学 爱祖国、 爱家乡 课后作业： 搜集一些名人的爱国故事，讲给同学或父母听。