主动件往复摆动.PPT

学习目标及重、难点 二、导—引导 各小组将准备一个红酒开瓶器和带酒塞的瓶子，然后模拟开酒转动瓶塞，演示并观察运动情况。 三、学—学习探究 课堂检测 课后作业 * * 说课人：袁雪梅 广西桂林市职业教育中心学校 宋静 青岛开发区职业中专 ----情景一走进机械企业项目三常用机构任务一常用机构概述 导入新课、提出目标 知识目标：熟悉螺旋副的定义及应用。 能力目标：学会分析机器中螺旋副的判定，培养正确分析问题、解决问题的能力。 情感目标：通过合作探究，养成合作学习的良好学习习惯， 培养集体观念。 学习重点：1、运动副的定义 2、螺旋副的接触点判定 学习难点：运动副的运动形式。 构件、运动副与平面机构 按接触状态分为点、线接触的高副；面接触的低副。低副又分为曲面接触的转动副；平面接触的移动副。 三、学—学习探究 螺旋副：两构件在接触处只允许作—定关系的转动和移动的复合运动。丝杠与螺母组成的运动副。 1. 下列关于螺旋副的说法正确的是（ ） A. 多于两构件的接触机构才形成螺旋副 B. 两构件接触并作转到和移动的复合运动 C. 两连架杆都不动 D. 可将主动杆的往复摆动变为从动杆的连续转动 2. 以下机构应用了螺旋副的是（　　） A．港口用起重吊