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- 2019-02-11 发布于河南
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知识通关·技能储备 方法突破·素养提升 易错提醒·定点清障 第三单元 收入与分配 第七课时 个人收入的分配 【分析考情 扫描考向】 考试大纲说考点 四年考卷析命题 考点展示 学习目标 真题分布 背景追踪 核心素养 按劳分配为主体 多种分配方式并存 ①识记:按劳分配的基本内容和要求 ? ? ? ②理解:实行按劳分配的原因、意义和按劳分配的地位 ? ? ? ③理解:生产要素按贡献参与分配的制度 2017·11月浙江,13 结合小刘参与投资的公司运行情况,考查公司的类型以及个人收入分配方式的辨别(选择题Ⅰ) 科学精神:正确辨别公司类型和个人收入分配方式 2017·04月浙江,13 结合2016年某省居民人均收入主要指标调查数据,考查按要素分配(选择题Ⅰ) 政治认同:认同我国的分配制度,增强制度自信 科学精神:全面理解我国的多种分配方式并存的分配制度 2016·04月浙江,12 结合浙江省近三年居民收入增长情况分析,考查生产与分配的关系、按要素分配(选择题Ⅰ) 科学精神:理解生产与分配的关系,对居民收入途径作出准确分析 收入分配与社会公平 ①理解:收入分配公平的含义 ? ? ? ②应用:实现社会公平的制度保证和重要举措 2018·11月浙江,3 结合经济发展水平与个人收入的关系,考查实现社会公平的举措(判断题) 政治认同:认同我国的分配制度,维护收入分配的公平 科学精神:总结我国收入分配状
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