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绿色植物是生物圈中有机物的制造（复习学案） 一、复习目标： 掌握绿叶在光下制造有机物的实验 了解植物进行光合作用的条件 掌握光合作用的过程 掌握呼吸作用的过程 阐明有机物对于生物体的重要作用 二、重难点： 重点：光合作用、呼吸作用的有关知识 难点：本章的实验 三、自主探究： 任务一：绿叶在光下制造有机物的实验 （学生独立复习64—65页的实验，完成下列内容，同桌互相检查） （1）把盆栽的天竺葵放到 处一昼夜，目的是 。 （2）用 把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。 （3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。 （4）把叶片放入盛有 的小烧杯中， ，使叶片含有的 溶解到酒精中，叶片变成 色。 （5）用 漂洗叶片，再把叶片放在 里，向叶片滴加 。 （6）稍停片刻，用 冲掉碘液，发现叶片变成 色。 任务二：光合作用的过程 （学生复习66页内容，独立完成下列各题） （1）本实验证明了，绿色植物制造的有机物主要是 。 （2）实验中看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，实际是淀粉遇碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了有机物---- 。 （3）叶片未用黑纸遮盖的部分产生了淀粉，被黑纸遮盖的部分没有产生淀粉，说明了 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 任务三：了解有机物是如何构建植物体的。 学生互相交流细胞中含有哪些物质，其中有机物包括包括哪些物质 2、复习69页教材讨论后回答：树木在冬天生长得慢，甚至停止生长，主要原因是 。 从 来看，植物细胞的组成成分除了 和少量的 以外，主要是 。 细胞壁的主要成分是 ----一种有机物。细胞膜的主要成分是 和 ---它们也是有机物；细胞核中的遗传物质 ---也是有机物。 从 来看，种子的成分大部分是 。有些植物的 和 也含有大量的 。 归纳总结：有机物的主要作用之一是用来 。 四、合作学习： 探究有机物是如何为植物的生命活动提供能量的。 复习课本69—71页独立完成下列内容： 1、复习“种子萌发释放能量”的演示实验，思考并回答： 现象是　　　　　　　　　　　 原因是　　　　　　　　　　　 结论是 　　　　　　　　　　　 2、复习“种子萌发释放二氧化碳”的演示实验，思考并回答 现象是 　　　　　　　　　　　 原因是 　　　　　　　　　　　 结论是 　　　　　　　　　　　 3、复习“种子萌发消耗氧气”的演示实验，思考并回答 现象是 　　　　　　　　　　　 原因是 　　　　　　　　　　　 结论是 　　　　　　　　　　　 五、归纳小结： 植物进行光合作用的条件及产物 有机物用来构建植物体 有机物为植物的生命活动提供能量 绿色植物对有机物的利用 [有机物(储存着能量)+氧→二氧化碳+水+能量] 六、能力提升： 一、单项选择： 1.“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤的顺序依次是：（ ） ①叶片用酒精脱色 = 2 \* GB3 ②把天竺葵放在光下照射几小时 = 3 \* GB3 ③选叶遮光 = 4 \* GB3 ④滴加碘液 = 5 \* GB3 ⑤清水漂洗 = 6 \* GB3 ⑥暗处理 A、 ① = 4 \* GB3 ④ = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ② = 6 \* GB3 ⑥ = 5 \* GB3 ⑤ B、 = 6 \* GB3 ⑥ = 3 \* GB3 ③ = 2 \* GB3 ②① = 5 \* GB3 ⑤ = 4 \* GB3 ④ C、 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ D 、 = 4 \* GB3 ④① = 3 \* GB3 ③ = 6 \* GB3 ⑥ =