2015年语文中考专题复习之一:字音字形.docVIP

2015年语文中考专题复习之一:字音字形.doc

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2015年语文中考专题复习之一:字音字形

中考复习专题一:字音、字形 【典例展现】 1.(2014·山东聊城)根据拼音写汉字。 江北水城名胜繁多。东昌湖秀佳西子,光岳楼pìměi岳阳,山陕会馆雕梁画栋,海源阁古籍línlánɡ。 【答案】媲美 琳琅 【解题指津】此类题目是聊城中考中最常见题目。此题既考查了考生对拼音的掌握,又考查了其对汉字字形的记忆。要准确写出汉字字形,就要注重日常积累,也不可脱离语言环境。“媲美”指“比美”,有一定难度;“琳琅”两字都是形声字,注意用意思区分即可,“琳”原指“美玉”,“琳琅”,解释为“美玉,比喻优美珍贵的东西”,故这两个字与“王”有关。 2.(2014·山东泰安)下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.炽( zhì)痛 确凿(záo) 度(duó)德量力 鳞次栉(zhì)比 B.静谧( mì) 寒噤(jìn) 广袤(mào)无垠 忍俊不禁(jīn) C.猝(cù)然 诘(jié)责 气冲斗(dòu)牛 销声匿(nì)迹 D.扶掖(yè) 荫(yīn)庇 踉踉跄跄(qiàng) 叱咤(zhà)风云 【答案】B 【解题指津】本题考查字音正误的辨识。解答这类题目,除了熟知汉语拼音方案的相关常识以外,还应养成勤查字典的习惯,平时应注意使用标准的普通话;在此基础上,对于教材中每课的“读一读写一写”所录汉字的字形、读音、意思足够重视。可使用“排除法”解答此类题目,A项“炽”应读“chì”,C项“斗”应读“dǒu”,D项“荫”应读“yìn”。 3.(2014·广西百色)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 A.哺育(bǔ) 拮据(jù) 高屋建瓴(líng) B.会计(kuài) 篡夺(cuàn) 长途跋涉(bá) C.创伤(chuāng) 震悚(shù) 呱呱坠地(gū) D.惩罚(chéng) 褴褛(lǚ) 断壁残垣(yúan) 【答案】B 【解题指津】本题考查多音多义字和形声字。多音多义字对学生来说既是重点,也是难点。做此类题要注意:多积累;“据义定音”,不可主观臆断;明确词性。A项中的“据”是多音字,仅在“拮据”中读“jū”,意思是“缺少钱,境况窘迫”,读“jù”时,意思为“占据;凭借;按照”;C项中的“悚”应读“sǒng”,意思是“害怕”,这里属于形声字误读; D项中的“垣”应读“yuán”,声调符号加错了位置。 4.(2014·甘肃白银)下列词语书写有误的一项是( ) A.洗礼 阔绰 水波粼粼 问心无愧 B.虔诚 晨曦 面面相觑 断壁残垣 C.锦嶂 萧索 忧心冲冲 鞠躬尽萃 D.拆散 头衔 芊芊细草 通宵达旦 【答案】C 【解题指津】此题考查词语的辨识能力。这类题所选词语均属常用而易出错的词语,多是同音形近而误,平时需准确识记。同音字的识别。对于同音的形近字,可以通过不同的形旁来判断它们所表示的意义。比如“冲”和“忡”都读chōng,但是“冲”与“水”有关,“忡” 与“心”有关。形近字的识别。从形旁表字义的情况辨字形。如“暮”“墓”“幕”三个字。声旁是“莫”,形旁分别是“日”“土”“巾”,表示分别与太阳(日)、土、纺织品(巾)有关。“暮”指太阳落山的时候,“墓”指埋死人的地方,“幕”指盖着或挂着的大块的布。 5.(2014·甘肃天水)下列选项中,注音、字形、释义全都正确的一项是( ) A.折本(shé) 渲泄 不速之客(邀请) B.蒙古(měng) 提纲 充耳不闻(充满) C.拘泥(nì) 抱负 恃才傲物(依仗) D.湖泊(bó) 炼句 匪夷所思(平常) 【答案】C 【解题指津】此题考查汉字音、形、义的辨析能力。应考复习中要注意:①以义辨形,理解字义是明辨字形正误的基础。A项渲泄,“渲”应为“宣”,表示疏导的意思。D项“湖泊”中的“泊”是多音字,应为pō,音为“bó”时意为恬静,淡泊。以义推形,推断形旁,明白字的意义所属,就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否。以形辨形,通过一个字来推及另一个,要求从结构上记准这类词。以源定形,有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的,因此,必须探究该类词的本义,才能准确记住该词。②理解词义。查字典,根据语境选择义项;近义词、反义词综合法;词语迁移法。联系学过的相关课文进行解释;语境联系法。 6.(2014·福建南平)阅读下面一段文字,完成①~③题。 ①游览武夷山,最美

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