障碍跑课件1.pptVIP

榆社箕城学校 巩锐亮 说教材、学情 说教学目标 说教学重难点 说教学方法 说教学过程 说教学特色 说指导思想 本课以“健康第一”的思想为指导，以“动中思、动中健、动中乐”为主题，以学生的发展为目的，快乐教学，注重学生自主性、合作性学习，运用情境教学法，通过游戏等教学形式激发学生的学习兴趣。从而发展学生的快速奔跑和跨越障碍的能力，弘扬奥运精神，培养学生相互合作、吃苦耐劳、顽强拼搏的优良品质 指导思想 障碍跑是在快速跑中运用合理的方式、方法越过若干个障碍的运动项目。指跑过、跳过、跨过、穿过、绕过、爬过、翻过、滚过、钻过各种障碍物。练习障碍跑能掌握日常生活中的实用技能，增强个人的自尊和自信。学习障碍跑能在快速跑中对各种障碍物有准确的判断，运用合理的方法越过障碍，要控制快速跑的节奏，要有征服障碍物的勇气。 说教材 本课的教学对象是6年级学生，他们中的大多数体能较好、且活泼好动，但参与运动凭兴致，有时显得鲁莽；少数学生因肥胖或体质单薄，基本活动能力较差，灵活、协调性也不好。而八年级的学生毕竟有一定的体育技能储备，他们不会满足于简单的障碍设置和活动形式。湖南卫视的《奥运向前冲》节目 也深受学生的欢迎，在这样的模拟情 景中让学生参与其中，乐在其中，学 在其 中。所以，本课将从安全教育入手，突出“巧”过障碍，