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简述:需要每组被绑在一起来完成数件任务简述:需要每组被绑在一起来完成数件任务
人数:不限人数:不限 场地:不限场地:不限
道具道具道具道具::绳子或其他可以绑的东西绳子或其他可以绑的东西绳子或其他可以绑的东西绳子或其他可以绑的东西
方法:方法:
1111.. 分组分组分组分组,,不限几组不限几组不限几组不限几组,,但每组最好二人上但每组最好二人上但每组最好二人上但每组最好二人上。。
2.2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把
每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3.3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老
师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼
物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
团队协作团队协作
22、超级大头贴、超级大头贴
简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案
人数:最少十人人数:最少十人 场地:室内场地:室内
适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们
游戏方法:游戏方法:
1.1. 分组,每组人数不限分组,每组人数不限
2222.. 每组派出每组派出每组派出每组派出一一人面对面坐在中央人面对面坐在中央人面对面坐在中央人面对面坐在中央 ((((中间可放中间可放中间可放中间可放一一张椅子张椅子张椅子张椅子))))
3.3. 老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看
到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。
4.4. 当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打
放在中央的椅子或地板来做抢放在中央的椅子或地板来做抢放在中央的椅子或地板来做抢放在中央的椅子或地板来做抢 ““问问问问””。。。。问的问题也只能问是非题问的问题也只能问是非题问的问题也只能问是非题问的问题也只能问是非题。。。。
5.5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。
6.6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看
题目难度而订)的机会猜答案。题目难度而订)的机会猜答案。
7777.. 每每每每一一轮派不同的人上来猜不同的题目轮派不同的人上来猜不同的题目轮派不同的人上来猜不同的题目轮派不同的人上来猜不同的题目,,直到所有的题目被猜完直到所有的题目被猜完直到所有的题目被猜完直到所有的题目被猜完。。
8.8. 可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。
题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题人物。可适团体中的熟悉度来出题
目目目目。。每个题目必须要有二个答案每个题目必须要有二个答案每个题目必须要有二个答案每个题目必须要有二个答案。。比如比如比如比如::团体中最爱唱卡拉团体中最爱唱卡拉团体中最爱唱卡拉团体中最爱唱卡拉ookkkk 的人的人的人的人????;;孔子孔子孔子孔子
学生的名字?学生的名字?
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33、如何建立信任、如何建立信任
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